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教学随笔
汉阴县涧池镇中心小学:抓实班级文化建设 凝心聚力筑班魂
班级文化是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。为促进班级文化建设,营造良好的班级学习氛围,培养学生的集体凝聚力,创建一个温馨和谐的学习环境,汉阴县涧池镇中心小学开展了班级文化建设评比活动。
2024-10-21 15:41:12
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汉阴县欣欣幼儿园大班幼儿“萌娃游古镇”研学活动纪实
读万卷书,行万里路。在这个秋高气爽的日子里,2024年10月18日上午,在兰园长的带领下,汉阴县欣欣幼儿园师生一行66人来到双河口古镇开展《萌娃游古镇》社会实践研学活动。
2024-10-21 15:39:06
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汉阴县蒲溪小学开展“精准资助基层行”大家访活动
为了全面精准落实国家学生资助政策,深入了解家庭经济困难学生实际情况,连日来,汉阴县蒲溪镇中心小学开展了2024年秋季“精准资助基层行”教师大家访活动,进一步加强教育资助政策的宣传,确保把党的温暖送到每一个家庭经济困难学生手中,持续巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴工作有效衔接。
2024-10-21 15:36:46
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汉阴县凤台幼儿园开展保育员通识知识测试
为深入贯彻《陕西省幼儿园保育员工作指南(修订)》精神,根据《幼儿园工作规程》《3-6岁儿童学习与发展指南》,进一步提高幼儿园保育工作质量,促进保育老师专业理论知识的提升。10月18日,汉阴县凤台幼儿园开展保育员通识知识测试活动,全园11名保育老师参加测试。
2024-10-21 15:35:48
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汉阴县图书馆走进汉阴县第四幼儿园开展“锦绣汉阴·全民阅读”进校园活动
10 月 18 日,汉阴县图书馆服务队走进汉阴县第四幼儿园,开展了一场精彩纷呈的“锦绣汉阴·全民阅读”进校园活动。
2024-10-21 15:30:55
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汉阴县初中第二教研协作区开展2024年中小学思政课教师“大练兵”展示评选活动
为认真学习贯彻习近平总书记在全国教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,进一步发挥思政课的主渠道和主阵地作用,促进思政课程化、课程思政化,切实提高思政课教师队伍素质和教学水平。10月18日,汉阴县初中第二教研协作区“思政课大练兵”教学展示活动在汉阴县实验中学举行。
2024-10-21 15:29:13
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汉阴县初级中学教育集团开展2024年秋季学期第一次教学教研交流活动
为进一步提升课堂教学质量,促进集团校教师专业化发展,加强校区之间的交流与合作,本着“集团资源共享,交流开拓视野,促进共同提升”的原则,10月18日,汉阴县初级中学教育集团2024年秋季学期第一次教学教研交流活动在汉阴县初级中学东校区举行,各校区主要领导、分管教学领导、教务处全体人员、年级部(组)长、教研组长、备课组长共计50余人参加了会议。会议由总校党支部副书记裴志龙主持。
2024-10-21 15:26:46
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汉阴县初级中学党支部开展“情暖夕阳 孝润童心”主题党日活动
金秋送爽,情暖夕阳。为弘扬中华民族尊老、敬老、爱老的传统美德,10月21日, 汉阴县初级中学党支部、工会携手共青团、少先队,共同走进汉阴县城关区域敬老院(太平敬老院),开展了一场以“情暖夕阳 孝润童心”为主题的特色党日活动,为那里的老人们送去温暖与欢乐。
2024-10-21 15:21:54
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家校共育结硕果
在汉阴县城关镇中心小学,五年级二班学生朱明洁的善举成了校园内外的佳话。周末,她与妈妈王大敏女士一同逛街时,在文景天地门口意外发现了一个遗失的女士手提包。面对这突如其来的考验,朱明洁展现出了难能可贵的诚实与善良,她选择原地等候,直到手提包归还给失主。
2024-10-21 15:19:20
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课堂展风采 研讨促发展
为全面提升中班教师教学质量,扎实开展幼儿园集体教学活动,中班年级组公开课展示活动正式拉开帷幕。本次活动立足园本教研,旨在提高教师教育教学水平,促进教师专业化快速成长,形成互交流促成长的良好态势。
2024-10-21 15:17:15
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立足儿童视角——创设有准备的环境
一日之计在于晨,有趣的晨间活动既是幼儿一天集体生活的开始,也是幼儿良好生活习惯、自主能力养成的开端,更是幼儿消除紧张感,让幼儿积极来园不迟到的动力。幼儿园一日生活密不可分,从入园、晨间活动、户外自主游戏活动等。每一个过渡环节都是一日活动中的纽带,好的晨间活动的组织,可以保障一日生活的流畅性与有效性。
2024-10-21 15:16:36
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从容应对幼儿的非理想回答
总之,面对幼儿的非理想回答,我们要从容应对,通过梳理问题、突出目标、巧妙引导以及采用有效的方法引导幼儿表达观点,帮助幼儿找到正确的结果,促进他们的成长和发展。
2024-10-21 15:15:44
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学前教育活动月中游戏精神的探寻与重塑
游戏是幼儿成长过程中的天然方式,通过游戏,幼儿能够探索和理解世界,建立对周围环境的认知和理解。
2024-10-21 15:13:56
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教育家精神在建设教育强国中的引领作用研究
教育家精神是教育强国建设中不可或缺的引领力量,它蕴含着对教育事业的深厚情感、对知识传承的不懈追求以及对教育创新的持续探索。教育家精神的内涵丰富,包括了对教育的热爱、对学生的关怀、对知识的尊重和对教育公平的坚持。在教育强国的背景下,教育家精神的特征表现为创新性、示范性和服务性。
2024-10-21 15:11:41
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学习全国教育大会上的讲话 把握今后教育教学工作方向
习近平总书记在2024年全国教育大会上的讲话,深刻地展现了新时代中国教育事业发展的方向与目标,也为教育工作者、学者和全社会提供了明确的行动指南。这一讲话不仅系统阐述了教育强国建设的核心内容,还强调了教育在民族复兴、科技创新和人才培养中的关键性作用。以下是我对这次讲话的几点心得体会。
2024-10-15 13:51:15
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理念作帆、知识为桨,开启教育新航程
“百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。”作为新入职教师,踏上教育岗位是一段充满挑战与机遇的全新旅程。
2024-10-15 13:50:41
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读《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》有感
习近平总书记在《求是》杂志上发表的重要文章《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》明确指出了教育的首要问题:培养什么人。这一根本性问题事关国家未来,文章深刻阐述了中国共产党在社会主义建设中的教育使命,为教育工作者和全社会指明了方向。
2024-10-12 16:40:01
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守教育初心,正师德之风
在这个日新月异的时代,教育作为创造未来、传承文明的重要力量,始终承载着无数人的期望与梦想。而在教育的广阔天地里,教师们则是那最耀眼的星辰,他们用自己的智慧与汗水,点亮了孩子们的心灵之光。今天,我想以“守教育初心,正师德之风”为主题,向那些默默奉献在教育一线的教师们致以最崇高的敬意。
2024-10-10 15:30:18
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山水同行 收获梦想
年轻时就曾憧憬过支教生活,一直苦于没有机会。现在,向往已然成真。初到学校,我沉浸在学校优美、静谧的氛围中,随处可见的喜鹊,松鼠,到处满溢着桂花的香气。在与学校进行了工作对接后,我和所带班级的老师们进行了多次、细致的沟通。大家面对面坐着,畅所欲言。
2024-10-08 10:23:55
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汇聚乡贤力量 谱写乡村建设新篇章
随着乡村振兴战略的深入推进,新农村建设方兴未艾,新兴事物层出不穷,一批拥有经济实力和广博知识、德才兼备、人脉资源丰富的群体应运而生,他们有一定的社会影响,乡土情怀浓重,关注乡村发展,热心参与乡村建设,乐于出谋划策,为改善民生贡献自己的力量,构成新乡贤群体,发挥社会服务作用。
2024-09-25 17:13:22
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