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——基于对陇县中小学党建工作的实践与探索
宝鸡市陇县秦源小学 朱先辉
中小学校党组织是党在中小学校全部工作和战斗力的基础,全面担负着学校党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设和反腐倡廉建设任务。加强中小学校党的建设，对于全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、办好人民满意的教育，具有重要意义。
随着经济社会的发展，城镇化步伐的加快，欠发达的山区小县进城落户人口大幅度增多，城区学校生源剧增、教师增多，乡村基层学校生源减少、教职人员变少，党员流动加快，党组织人员更替频繁，这一现实存在的客观问题。这相应的给学校党建工作也带来难度，特别是我县基础教育段党组织建设，尤为突出。在当下学校高质量大发展、高质量大提升阶段，抓好基层学校党组织建设，成为学校党建工作的重头戏。那么，作为中小学，抓党组织建设，应该怎样把握重点和难点呢?
一个支部，一座堡垒;一名党员，一面旗帜。抓好中小学党组织建设，应着力做好以下几个方面：
健全组织，完善机制。加强领导班子建设，明确管理主体，确保始终把党的建设工作放在学校一切工作的首位。依据《党章》规定，结合实际，有3人及以上正式党员的基层单位可单独设立党支部，科学设置党支部各成员的分工;若正式党员人数不足3人得单位，可与其它学校建成联合党支部;暂时无党员的推行选派党建指导员或聘任党员教师等措施积极建成党组织，确保党能在基层加强教育管理及统一领导，形成“党建领航、文化引领、科学管理、内涵发展、富有特色”的良好发展态势，更好地推动基础教育高质量发展。
完善制度，服务中心。各基层中小学党组织要认真落实“三会一课”、党费收缴、党员学习、党员发展等制度,以规范的制度管理,不断提高党内生活质量;要建立健全党建工作目标责任考核制度，每个党员根据年初制定的目标工作任务,做好相关工作,年终做好民主评议党员工作;要加强党员队伍的管理与教育制度，根据上级党委的年度工作计划要求,制定并落实好本支部年度工作计划，在保证党的常规工作落实的基础上,不断加强党员自身的党性再教育,提高党员素质;要坚持民主集中制，规范党组织会议和行政会议，确保学校党支部在把关定向、引领发展中发挥政治领导作用，发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用，更好的为教育大局做好服务。
政治引领，强化教育。坚持把党的政治建设摆在首位，旗帜鲜明讲政治，引导党员干部坚决捍卫“两个确立”，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。学校要常抓党员和教师学习教育，制定集体学习计划和党员个人自学计划，常态化组织全体党员和教师认真学习党的纲领性文件、习近平总书记来陕考察重要讲话精神和全国教育大会精神及党的政治理论等。通过教师记录学习笔记、撰写心得体会、开办学习专栏等多种方式，引导全体教师深刻认识当前教育发展的新形势，明确教育改革发展的新任务，永葆立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升育人本领。
党业融合，提质增效。学校要积极探索党建工作与教育教学业务工作融合之路，做到教育教学和党建工作互相促进，共同发展。建立以党支部牵头，学校德育处、少队部、班主任、任课教师为核心的“新时代﹒大德育”德育队伍，积极开展“思政课大练兵”活动，发挥课堂教学主阵地作用，聚力落实“立德树人”根本任务，使党建与德育做到更好的融合;同时，也要推进党建体育、美育、文化建设、队伍建设、学校管理和教育教学改革创新深度融合，以高质量党建推动学校的高水平发展。
倡廉警示，高效发展。要把党风廉政建设和警示教育纳入学校总体规划，同教育教学、教师管理等工作一同部署、一同落实、一同检查、一同考核，按照“一岗双责”和“谁主管，谁负责”的要求，层层签订目标责任书;要完善学校领导班子民主生活会制度，每学年至少召开一次民主生活会，通过各种渠道广泛征求教职员工对领导班子和学校工作的意见建议，积极研究整改措施，不断提升学校工作质量;坚持依法规范教育收费、规范办学行为、规范教师从教行为;坚持政务、党务、校务公开，充分接受广大教职工监督，促使学校各项工作高效运行，确保学校一方净土干净纯洁。
中小学校党的建设要始终坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”的思路，着力构建基础教育“大党建”格局，在做好常值工作的同时，更多的还需聚焦以下几方面党建工作重点，力求有新突破。
聚焦党建+队伍建设，示范引领铸精兵。加强党对学校工作的全面领导。学校领导班子要勇挑重担，落实包抓责任制， “沉一线，查问题，促提升”，全面提升学校的管理水平;坚持师德师风教育常态化。组织全体教师学习优秀、标兵、先进的事迹，开展师德演讲、集体宣誓、师德承诺等，不断提高全体人员的师德水平;落实“ 双培养”制度，围绕“把优秀教师培养成党员，把党员教师培养成优秀教师”的思路，坚持抓好教育教学业务学习，提升业务能力，设立党员先锋岗和党员示范班组，发挥标杆引领作用;大力推进“强基固本”工程。全面发展入党积极分子、做好预备党员培养考察，开展党员文明创建志愿行动和助力乡村振兴党员志愿服务活动，发挥党员的先锋模范带头作用。通过多种活动的开展，进一步促使教师队伍素质提升，形成“开拓奋进、奋勇争先”的团队精神。
聚焦党建+德育活动，引领育人新风尚。把党建与德育融合起来，全面建立党支部主导、校长负总责、分管领导具体负责、班级管理具体落实、群团组织参与、家庭社会联动的德育工作体系;注重将培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人的全过程，扎实做好爱国主义教育，引导少年儿童“扣好人生的第一粒扣子”;大力开展“高举队旗跟党走，童心筑梦新时代”，“传承红色基因，争做时代新人”等活动，全链条传承红色基因，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导少年儿童学党史，感党恩，听党话，跟党走。
聚焦党建+文化建设，以文化人担使命。大力营造红色党建文化氛围，以党建红为点缀，结合学校文化元素，将党建宣传与校园文化紧密结合，建党建文化宣传长廊，将党的光辉历程、精神谱系、先进榜样、重大决议、思想成果、殷切希望等形象化的进行展示和宣传;宣扬社会主义核心价值观，培养师生的爱国情操和对国家的责任心，唱响主旋律，传递正能量教育党员和教师坚定理想信念，弘扬建党精神，使校园党建宣传氛围浓厚，全面陶冶学生情操，构建学生健康人格，促进全员、全过程、全方位育人。
聚焦党建+质量提升，永葆学校“常青”发展。教育质量是学校赖以生存发展的根和魂，是学校工作的核心。围绕党建，要制定出提高教育质量的办法措施，抓实提高质量的各个环节，科学开展各时段、各方面的主题教育活动，合理设置、落实好课程计划，抓细抓实“两个常规”管理，严把教学各环节，夯实课堂教学主阵地不动摇;积极开展校本研修，总结提炼成功经验，解决教学工作中遇到的实际问题;落实“三课”制度，开展教学能手、骨干、新秀等“名师”评选活动，激发教师业务成长、比拼争优;积极抓好常规业务检查反馈，做好绩效考核，坚持评优树模、奖励激励机制，调动广大教师各方面工作积极性，为努力提高教育质量尽力奉献。
党建领航谱新篇，匠心筑梦开新局。各基层中小学党组织要把握好基础教育党组织建设的重点和难点，建好强而有力的党支部，更好的发挥“领头雁”和战斗堡垒作用，在建设教育强国、实现教育现代化，促进教育高质量发展的新征程上，为办好老百姓家门口的新优质学校而努力奋斗!
