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——眉县第一小学召开2025—2026学年度陕西省教育科研课题开题报告会
为进一步规范科研过程管理，落实学校科研工作计划，1月6日下午，眉县第一小学召开了陕西省教育科学“十四五”规划课题——《新课程背景下基于核心素养的小学英语课堂教学评价策略研究》开题报告会。本次开题会由第一小学英语教研组组长谢亚敏老师主持，学校班子成员及课题组成员参加了本次开题会。陕西省学科带头人、眉县教育研究发展中心英语学科教研员阮芙洁老师，第一小学高级英语教师高文利老师莅临会议现场指导课题工作。
会议伊始，第一小学主管教学副校长杨会琴宣读课题立项通知。
接着，课题主持人高丽岚分别从课题基本情况、研究背景、研究内容、研究意义、研究方法和研究步骤及措施等方面阐述了课题研究开展的价值和可行性，并对具体的研究过程做了较为详细的介绍说明。
第一小学英语教研组骨干教师樊亚利、杨迎春代表课题组成员表态发言，她们承诺今后要加强自主学习，夯实自身参加课题研究的理论基础，积极参与课题组的各项活动，严格按照课题实施方案进行有序的课题研究，并做好阶段反思与总结。
陕西省学科带头人、眉县教育研究发展中心英语学科教研员阮芙洁高度肯定了我校浓厚的教科研氛围，并对课题实施的科学性与可行性进行了评议。她指出：此项课题切入点能紧扣课改热点，并且立足于学生核心素养发展及新课程标准要求，整体框架完整，逻辑清晰，创新点突出，具备较强的研究价值与实践可行性。第一小学高级英语教师高文利提议课题组成员要把课题研究与课堂实践紧密结合，切实解决教学中发现的问题，坚持定期查找问题、总结经验和方法，并积极推广课题研究经验，促进研究成果遍地开花。
第一小学副校长杨会琴做总结讲话。她指出：教育科研是学校教学的助力，也是提升教师专业化的必经之路。课题研究应从理论到实践，再到评价，最终系统解决教学中存在的实际问题。开展课题的最终目的要服务于教学实际，助推学校教育教学质量的再提升。学校将大力支持课题组工作的开展，课题负责人要按照评审专家的意见和建议，进一步优化研究方案，高质量地完成课题研究。
漫漫科研路，笃行方致远。本次开题报告会圆满结束，也预示着课题组的工作将全面拉开序幕，相信我校的课题研究定能在实践中耕耘，在坚守中收获，丰富学校的教育教学内涵，促进学校教育更优质发展。(撰稿：高丽岚)
