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“一个好老师意味着什么？”答案毋庸置疑：“热爱孩子，相信孩子，关心孩子，了解孩子，时刻不忘自己也曾是孩子。”在常人的眼里，幼儿教师这一职业是平凡的。的确，幼儿教师所做的一切都是平凡而又琐碎的小事。在幼儿教师的生活中，有的只是平凡，有的只是繁琐。但就是在这诸多的平凡和繁琐中，李艳君老师执着地倾注着热情，奉献着真情，也在无尽而又快乐的付出中收获着。
一、幸福教育
李艳君老师，2019年6月毕业于陕西学前师范学院，毕业之后踏入幼教工作的她，脚踏实地从基础做起是他的工作导向。从学生到教师这一角色的转变，让她在不断摸索中进步和成长。从事幼教工作3年，她始终保持一颗热爱幼教事业的诚心，踏踏实实地立足于本职工作，爱岗敬业。在她眼里，任何工作都应该全力以赴，做到“认真”，以最热情的态度投身于工作中，凡事从一点一滴小事做起。2019年9月，她通过特岗教师招聘考试，踏入汉阴县第二幼儿园这片沃土，成为一名合格的幼儿教师。在工作中，她能够和同事友善相处，和孩子们像“大姐姐”一样照顾他们，和家长们像“朋友”一样往来，她的工作得到了大家的一致认可和好评。
二、精益求精
有一种成功来自平凡，有一种赞许来自始终如一。脚踏实地，服务好每一位家长幼儿，是她的工作追求；有求必应，关注好每一个细节，是她的工作态度。
其次，她深深感到：要想成为一名优秀的幼儿教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身的各项基本功水平，适应形势发展对幼儿园教师的要求。她以“我是一名光荣的幼儿教师”为指导，面向全体幼儿，关心幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育。
三、精准服务
在做好教学工作的同时，她还协助班内其他老师，密切配合做好保教工作，认真完成班级各项教育教学与卫生保健工作。积极地参加幼儿园里组织的各项活动，认真完成领导交给的各项任务。
在家长工作方面，细微处见真情是她对家长工作的感受。她认为，家长工作只有把真情服务落实到每一位家长的心坎上，才能满足家长需要，解决家长的后顾之忧。为此她很注重家园共育，积极用各种方式与家长取得沟通，不定期地进行家访、电话、接送时面对面交流。无论在什么情况下，都尊重幼儿家长，耐心细致地做好家长工作，让幼儿在家园共育的良好氛围中成长，因此，她的工作也得到了家长的一致好评。
四、精研不解
为了提高自身的文化水平和业务水平，她积极参加幼儿园每周的业务学习，通过业务学习和与有经验的教师交流，努力改进自己的教育工作，学以致用。“心之所向，无问西东”是她决定扎根教育沃土对自己所做的承诺，时至今日这依然是她的目标，无私奉献不求回报，无悔付出不曾后退，以敢于探索、勇于尝试之初心，争做教育事业的排头兵。
