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紫阳县第二幼儿园 吕恒咪
四月，春意盎然，万物勃发。作为一名幼儿园党员教师、中班配班老师，同时也是一名幼儿园视频宣传员，我常常思考：什么是教育工作者的政绩?是孩子们认识了多少个字、会背多少首诗?是视频宣传的播放量突破了多少万?还是班级管理得了多少面流动红旗?经过不断的学习与实践，我深刻认识到，正确的政绩观，应当是坚持以人民为中心的发展思想，把“为党育人、为国育才”作为根本出发点，在孩子心中播下真善美的种子，在平凡岗位上书写不平凡的育人答卷。
树立正确政绩观，核心在于“为谁创造业绩”。作为党员教师，我们的服务对象是孩子、是家长、是社会。孩子的健康成长是我们最大的政绩，家长的满意笑容是我们最好的奖杯。在日常教学中，我不追求“立竿见影”的效果，不搞“花架子”式的活动。中班的孩子正处于身心发展的关键期，他们需要的是耐心陪伴、科学引导和温暖守护。当孩子学会分享玩具时，当孩子勇敢地表达自己的想法时，当孩子主动帮助同伴时，这些看似微小的进步，恰恰是我们最真实的政绩。
践行正确政绩观，关键在于“创造什么样的业绩”。作为配班老师，我积极配合主班老师开展各项教学活动，不追求“轰动效应”，而是注重在点滴中育人。在语言活动中，我不强求每个孩子都能完整复述故事，而是关注他们是否愿意倾听、敢于表达;在美工活动中，我不要求作品“整齐划一”，而是欣赏每个孩子的独特创意。我深知，幼儿教育是“慢”的艺术，是“根”的事业，急不得、躁不得。那些看不见、摸不着却影响孩子一生的品质——善良、勇敢、诚实、友爱，才是我们应当追求的深层业绩。
践行正确政绩观，重点在于“靠什么创造业绩”。作为视频宣传员，我手中的镜头既是记录工具，更是责任担当。我坚持真实记录、客观呈现，不为了“吸睛”而刻意摆拍，不为了“流量”而制造噱头。我拍摄孩子们户外活动时的欢笑声，记录他们午睡时安静的小脸，捕捉他们帮助同伴的温暖瞬间。这些真实而朴素的画面，传递的是幼儿园教育的本真，展现的是孩子们最自然的状态。我相信，真实最有力量，真诚最能打动人。一段展现孩子真实成长的视频，胜过千百个精心设计的“表演”。
四月的春风拂过校园，玉兰花开了又落，孩子们在一天天长大。作为一名青年党员教师，我将始终牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，树立和践行正确政绩观。在平凡的配班岗位上，我愿意做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们。在视频宣传工作中，我将继续用镜头记录真实、传递美好，让更多人看到幼教事业的温度与力量。我相信，只要我们每一位教育工作者都能树立正确政绩观，在各自的岗位上脚踏实地、真抓实干，就一定能为培养担当民族复兴大任的时代新人打下坚实的根基，在幼教园地书写无愧于时代的育人答卷!
