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做孩子的朋友 用心呵护每一颗幼苗

[2022-10-14 11:08:26] 来源: 编辑:沐沐 点击量:
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导读:段梦梦,女,现年32岁,本科学历,中共党员,汉阴县幼儿园一级教师。自2014年参加工作以来,她始终战斗在教学一线,担任班主任工作,在平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业。始终以“做孩子的老师,先做孩子的朋友,走进孩子,理解孩子,倾听孩子,欣赏孩子,鼓励孩子,用心呵护每一颗幼苗,静待鲜花绽放”

——记汉阴县幼儿园优秀教师段梦梦

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       段梦梦,女,现年32岁,本科学历,中共党员,汉阴县幼儿园一级教师。自2014年参加工作以来,她始终战斗在教学一线,担任班主任工作,在平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业。始终以“做孩子的老师,先做孩子的朋友,走进孩子,理解孩子,倾听孩子,欣赏孩子,鼓励孩子,用心呵护每一颗幼苗,静待鲜花绽放”的心态和理念全身心的投入到教育教学当中,并通过自身努力,取得了优异的教育教学效果也获得了很多的荣誉,多次获得“优秀教师”、“优秀班主任”等称号。但她深深知道成绩与荣誉只代表过去,成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬,使她更加信心百倍的投入到自己所深爱的教育事业。

       一、敬业与创新是干好班主任工作的前提

      作为一名党员教师,要有勤勤恳恳的创新意识,才能成为一名合格的幼儿园教师。因此,在教育教学中,她始终坚持不断地学习,积极参加党员先进性教育活动,并能以自己的实际行动来体现党员的先锋模范作用。在带班实践中将更多的观念越来越好的内化,让教育行为越来越到位。她所带的班级在她敬业精神的感召和鼓舞下,在她不断的奉献和努力下,班级孩子集体荣誉感强,热情正义,独立自主......家长和老师都能感受到孩子的言行举止中 流露出生命成长中的快乐。

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       每个班总会有个别很调皮的孩子,遇见这样的孩子,老师都会很头疼,段老师反而很欣赏这样的孩子。她会先观察,再分析,最后为他们量身定制方案。行为习惯有问题的孩子段老师会把他们带在身边,和他们一起做事情,让他们所有的注意力跟着段老师走。段老师所在的班级之前有一个小朋友学习接受能力比较差,还总爱招惹其他小朋友,段老师就时常把这个孩子带在身边,开始几次这个孩子很反感,段老师就带他一起做力所能及的事情,现在这个孩子每次都会主动为班级服务、整理物品,有时候还会擦桌子、当值日生。慢慢的他就主动融入到班集体中,而且在绘画,做手工方面都表现的很突出。孩子大班毕业之后很长的一段时间都会主动联系段老师,讲讲小学发生的有趣的事情,路过幼儿园的时候还会等着和段老师说说话。

       二、扎实的专业基础知识和丰富的实践经验是干好教育工作的利器

       工作中,段老师时刻没有忘记自己要做一个学习型,研究型的教师。因此,她阅读了大量的教育教学理论及相关的书籍,并自费购买了很多与自身专业有关的书籍,如:《优秀班主任》《幼儿园活动组织与实施》《儿童观察记录与分析》等有关书籍,并如饥似渴地从中汲取营养,转化为自己的教学实践,且在认真学习的同时做到勤专研、善思考、细研究,不断的提升自己,丰富自己。使自己的专业知识与业务能力有了较大的进步与提高。在安康市幼儿教师专业技能大赛中荣获多种奖项。在幼儿园的区域制作中也是作为示范班级进行展示。作为教研组长,带领同组教师一起探讨学习成长。

       三、“爱”是干好教育工作的法宝

       有耕耘才有收获,有付出才会有回报,正是因为段老师的付出,她们班孩子在段老师的感染下懂得了关心、关爱别人,学会了感恩,在家里自己的事情自己做,也争着做爸爸妈妈的小帮手,她想让“爱”谱写教育的旋律,使爱洒满每一位孩子的心田,使幼儿在爱的呵护下幸福、快乐、茁壮的成长。

       段老师爱她所从事的幼教事业,在以后工作的每一天,她都将带着爱和阳光的心情上路,情系幼教,因爱坚守。(李雪玲)

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