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学生爱戴教师欢迎,家长尊重社会认可:记泾阳县第八批拔尖人才、泾阳中学校长范朝平

[2018-01-26 17:33:31] 来源:泾阳县教育局 编辑:吕云霞 点击量:
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导读:范朝平,男,1971年9月出生,陕西泾阳人。

 

 
       范朝平,男,1971年9月出生,陕西泾阳人。1998年7月参加工作,中共党员,大学学历,高中一级教师,泾阳县第十四届政协委员,泾阳县第八批拔尖人才。2016年3月起,任泾阳中学校长。
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       作为一位无私奉献在教育战线的共产党员,自1998年7月参加工作以来,他从一名普通教师做起,敬业实干,锐意创新,所带班级成绩优异,多次被评为县级高考优秀个人,赢得了学校师生的尊重和爱戴,先后成长为学校的团委书记、政教主任和副校长。
       鉴于个人出众的协调和执行能力,县教育局2009年11月决定他担任泾阳中学建设办专职副主任,负责新建泾阳中学的建设事宜。在工程建设期间,他主动加强学习,迅速适应新岗位的特点,不断探索新的管理措施,创新提出了联席会议制度、抽样检测制度等多项管理制度,对工程质量和安全进行全程监督、全面把关。同时,他积极协调好各相关职能部门以及施工方、监理方、设计方的 工作关系,推动泾阳中学项目建设顺利实施,于2016年春季开学顺利投入使用,受到县政府通报表彰。
     特别值得一提的是,他在整个工程建设期间,始终对自己高标准、严要求,牢牢把握廉洁自律纪律红线,自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀,明明白白做人,扎扎实实做事。凡是涉及工程招标、材料定价、工程签证等事项,严格按照规定程序办事,主动邀请县财政、住建、监察等部门组成的现场督察组共同商议决策,使工程建设始终公开、透明、公正,得到了各相关单位和部门的一致认可。
     2014年元月,县委、县政府提拔他为县政府教育督导室副主任,2016年3月又委任他为新建泾阳中学的第一任校长,再次挑起三所农村高中合并、420名教职工安置分流、组建泾阳中学教师团队这一重担。在县教育局的指导下,他科学制订出详细的工作方案,在尊重教师个人意愿的基础上,邀请第三方专家,通过笔试、面试两个环节层层遴选,对原三校教师进行了严格、公正、公开的整合分流,组建起257人的优秀教职工团队。在教师平稳分流的基础上,又通过公开竞聘,选拔任命了14名想干事、能干事、干成事的中层领导干部,搭建起强有力的学校管理框架,为泾阳中学未来发展奠定了坚实的人才基础。
     面对一所崭新的学校,他遇到了很多棘手的问题:如何吸引生源?如何优化管理?面对现实情况、面对社会的高度聚焦、面对领导的殷切嘱托、面对学校的未来发展,他不抱怨、不认命、不放弃,团结校委会一班人,与全体教职员工励精图治、倾注心血、辛勤耕耘,在咸阳日报相继发表论文《树科学用人观助吾校之发展》和《抓住五个“始终”,做好高三政治复习》,切实细化学校管理,积极改革教学方法,钻研课堂教学技巧,针对性辅导学生学习,有效提升教学质量。2016年、2017年高考,学校连创佳绩,2017年高考,泾阳中学周瑞同学荣获全县文科第一名。为此,学校被县委、县政府评为“高考先进单位”,他个人连续两年被评为县级“高考优秀校长”,2017年被咸阳市评为“咸阳市优秀教育工作者”,赢得了社会各界的高度赞誉和认可,学校发展步入了良性轨道。
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    “沥血为教育,丹心谱新篇”,范朝平同志始终站在教育这块精神高地上,用他的智慧和毅力、忠诚和敬业支撑着泾阳中学发展前行,努力把泾阳中学办成精品化、特色化、内涵式发展的三秦名校,为泾阳教育事业绘上浓墨重彩的一笔!(文、图/司娜)  
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