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廖苗，女 ，2011年毕业于延安大学教育科学学院，本科学历，安康高新区第四小学语文教师，安康市教学能手、高新区优秀教师。
“爱在左，责任在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却觉得幸福。”这是她对教学事业执着的追求，也是她从教十年来从教的真实写照。
不断学习，以身作则
意识决定行动。俗话说得好：“活到老，学到老”一个教师怎样发展，发展方向是什么，他的主动性是最重要的。廖老师抱着积极主动的心态，寻找一切有用的教育资源，利用一切可能的机会向书籍学习，向专家学习，向学生学习，向社会学习，向实践学习，学习先进教学理念，探索语文教育的新思路和新方法，转变教育观念，大胆采用新的教学手段，潜心钻研教材，广泛汲取营养，及时进行反思总结归纳。
她深知“喊破噪子，不如做出榜样，要想正人，必先正己”。所以，无论何时何地，她总是严于律己、率先垂范，以自己的人格魅力去感染学生，她做每一件事都很较真，追求完美，甚至在别人看来有点为难自己，但是她总说：“我是他们的老师，只有我做好了，孩子们才能做的更好”
“爱”字当头，“责”字为重
在对待学生上，她总是用心去教导他们，经常对学生说的一句话就是：“在学习上，我是你们的老师，在生活中我就是你们的好朋友、知心大姐姐，有任何困难、问题都可以找我。”学生们也都很喜欢她。众所周知，判断一个老师是否成功，那就看学生是否喜欢她的课堂，是否喜欢她这个老师，这一点我觉得她做到了，在她的课堂上，学生们积极回答问题，课下学生又紧跟在她的身后，跟她像朋友一样交流，我觉得她这便是成功了。“爱”字当头，“责”字为重。她热爱教师职业，把全部精力都倾注在学生身上，她辅导学生的时光超过了陪伴亲人的时光。把学生当成自己的孩子。做到了“爱校如家，爱生如子”“以情育人”、“以情感人”。她常常对家长说：“老师爱孩子的心跟家长是一样的！
爱的课堂，“新”的教学
每一个清晨她和孩子们一同沉浸在的朗朗书声中，孩子们也爱沉醉在老师声情并茂的朗读声中，每一天的美好学习生活就这样开启了。每一节语文课，她和孩子们带着“心”走进每篇课文，细细品味字里行间流露的种种语言之美，一遍又一遍地带领学生品读出一幅幅美妙的画面，一个个动人的故事，一首首音韵的小诗。她的课堂有时还沉浸在音乐加文字的诵读声里，课堂静静地小练笔中，此起彼伏的小辩论上。所有的“有时”时而是课堂的即兴发挥，时而是有意的精心设计。偶有时语文课堂会有意外“插曲”，那插曲也许是随着课堂链接的新闻时事，也许是可以给孩子正能量的小故事，也许是一个引人启发的微电影，轻松的课堂，快乐的学习。
一个教师对学生的耐心与宽容是一种爱，对学生的尊重和了解是一种爱，廖老师的学识、爱心、耐心、汗水都浇灌在学生的身上。有人说：“人生如一架天平，一边是人生的价值，一边是心灵的砝码”，而廖老师以此为座右铭播下智慧的种子，洒下关爱的雨露，静待花开有时，不忘教育初心！
（通讯员 王宗涛）
