AD
——记汉阴县涧池镇龙凤小学校长黄文艳先进事迹
近年来，汉阴县教体科技系统深入开展爱国奋斗建功立业活动，在我们身边，有着这样一群人，他们没有光彩华丽的外表，没有慷慨的豪言壮语，有的只是朴实的情怀和对责任的担当，他们在平凡的岗位上兢兢业业，用自己的言行来践行初心和使命。
柔肩能担重担，巾帼不让须眉。汉阴县涧池镇龙凤小学校长黄文艳就是用自己的一言一行在乡村完小中诠释了她的初心和使命，让乡村学校的孩子们在家门口享受到优质的教育资源。通过精准发力、精准施策、精准帮扶，把扶贫与扶志、扶智相结合，让一件件看得见、说得出的好事和实事，惠及该校辖区内的贫困户家庭及其子女。
用爱诠释担当，护航留守儿童
巾帼建功新时代，平凡岗位写芳华。在很多人眼里，黄文艳是一个做事干练、雷厉风行的女强人。其实她是一个内心细腻、容易感动的女人。她常说：“帮助他人，快乐自己，在自己的能力范围内帮助他人，让自己的心灵深处得到快乐，这是非常美好的事情。”在从教历程中，她一直坚定自己所热爱的教育事业，尽己所能，为了内心的那个小目标而不断努力。
自全县开展教育扶贫工作以来，为落实教育扶贫工作总体要求，进一步推进教育精准扶贫，黄文艳对全校教育扶贫工作提出了高标准严要求，结合学校情况，制定帮扶工作计划，带领全校18名教师全员参与帮扶工作。作为学校领头雁，她与骨干教师一同研究制定辖区教育扶贫工作方法步骤，召开全体教师动员大会，安排部署教育扶贫建档立卡学生数据清洗、适龄儿童摸底建档、教育资助政策，贫困学生访贫帮扶等工作，动员全体教师提高政治站位、统一思想，不忘初心，坚决做好教育扶贫工作。号召全校所有教师做好校内贫困生帮扶，积极在生活上关心他们、物质上资助他们、精神上鼓励他们，促进学生学业上的提高和思想上的进步。
黄文艳老师帮扶的小雪同学，本该享受童年无忧无虑的阳光般生活，可是在这个孩子的生活中，却笼罩着一层挥之不去的阴影。由于父亲疾病缠身，连生活都得靠爷爷奶奶接济，母亲看着这个衰败的家庭也狠心离开了，使这个有着一丝依靠的家庭失去了支撑，也使小雪的生活陷入了困境，了解到这一情况后，黄文艳老师主动承担起了帮扶任务，无微不至的关心着小雪的生活和学习，成为了一位名副其实的知心姐姐，用语言播种、用粉笔耕耘、用汗水浇灌、用心血滋润。而在龙凤小学像小雪这样的贫困留守儿童还有很多，大部分家庭都是父母常年外出务工，家中只有年迈的老人和小孩，孩子在心里缺乏安全感、性格比较内向，生活中缺少亲情的关怀，这位漂亮的知心姐姐始终都会面带微笑，事无巨细的去关怀、温暖那些幼小的心灵，给他们播下爱和希望的种子。
用情精准帮扶，走村入户访民情
俗语说：麻雀虽小，五脏俱全。面对一所村级完小，黄文艳老师始终保持着新人的低姿态，谦虚向他人请教，抓紧教学质量这根生命线，秉承“微笑再多一点，语调再轻一点，业务再精一点，做事再勤一点”的座右铭，迅速从一名骨干教师成长为一位有担当的、有魅力的女校长，即使工作头绪万千，她也把“脱贫攻坚，控辍保学”工作抓在手不放松。
她带领全校教师奋战在学校、乡村道路上，利用课后和周末时间摸查建档立卡家庭学生，采集学区适龄儿童的信息、比对学籍系统和学校的资助系统，清洗出本校适龄儿童，完善基本家庭信息，经过对本辖区适龄人口和在校学生数据统计清洗后，按照贫困户家庭学生“一户一卡、一生一策、一教一帮”要求，把全校教师分成小组，实行包村负责制，利用双休日走村入户，详细地给农户宣传教育扶贫政策，了解家中人口结构及子女就学情况，还及时了解家长的困惑并予以解答，细致体贴的询问及关怀。
在大家访中，她亲自带队到最偏远的村落挨家挨户的走遍包保贫困户，无论山林小路多难行，她都本着村不漏户、户户必到的原则，深入贫困家庭中逐一走访，她每到一户都会询问家中情况，把党和政府的关心和惠民政策送到老百姓的心坎上，让党和政府的惠民政策人人知晓、个个了解，耐心认真的教给群众惠民政策的办理流程，力争让每一户贫困家庭的旮旮角角都洒满党的阳光雨露。每到一户家中，黄老师总会俯下身子、耐心的听群众讲述，快速融入百姓中和他们聊生活的柴米油盐，聆听百姓的心声和疾苦，在家长里短中去了解每家每户的情况，健全资料档案，特别是学生的受教育情况、辍学信息，建档立卡户、低保户的子女等入学情况、受资助等情况，有针对性的梳理出解决方案，及时消化问题，遇到不能解决的问题，第一时间和上级领导沟通，及时上报、沟通。
用心守护成长，初心不改送教上门
为了进一步贯彻落实“两不愁，三保障”政策，教育路上让每一名残障儿童都享有公平的受教育的权利，圆了这些折翼天使的“上学梦”，黄文艳老师肩负重任、携带爱心，本着一个都不能少的初心，踏上了送教上门之旅。山路虽远，心却温暖。每月不定期的去家里送教，风雨无阻。她送教上门的是一户家住新华村的建档立卡贫困户家庭，家中有四个孩子，8岁的小杰脾气暴躁、性格孤僻、内向，且视力残疾，生活不能自理，无法正常上学，每天只能和父母以及家里的小猫小狗打交道。每每想到小杰通过送教上门也能和其他孩子一样接受教育，无论节假日还是每逢周末，送教路途再艰辛，她都没有忘记这个特殊的学生，她用虔诚的爱心践行教书育人的使命和责任，用实际行动勾勒自己教育天地那一道亮丽的风景。
三尺讲台，一方热土，有太多的镜头可以定格。变化的，是日渐沧桑的容颜，不变的，是对教育事业的热诚。她在平凡的岗位中坚守，用智慧诠释责任，创造着、享受着属于自己的那一份幸福。家人们偶尔也会抱怨她，细心、耐心、用心的呵护了别人家的孩子，而自家两个幼小的孩子却常常缺少母亲的关怀，她时常也陷入深深的自责中，但学校还有太多的工作等待着她来处理，每每加班劳作到深夜，她拖着疲惫的身子看到熟睡的孩子，为了贫困留守儿童，她舍小家顾大家，忽略了对自己两个孩子的照顾，自家孩子生病住院不能陪伴左右，孩子需要她的时候不能第一时间赶到……想到种种，她的内心也是无比的愧疚，但她一直告诉自己：“那些孩子更需要她的关怀！”
欲问秋果何所累，自有春风雨潇潇。坚守初心和使命，于别人而言是艰难的跋涉，但对黄文艳来说却是幸福的旅程。她感慨的说道：“巾帼不让须眉从来不是一句空话，只有努力过、付出过才不会后悔。为了更多的贫困学生，我愿意以平凡书写朴实无华，用一颗丹心育桃李，用一言一行书写着对职业的坚守，用实干为乡村的孩子们撑起一片艳阳天。”(通讯员 曾婷婷)
