——记汉阴县涧池镇中心小学优秀班主任谢文娟
谢文娟，本科学历，小学一级教师，现任汉阴县涧池镇中心小学六二班数学老师兼班主任工作。在二十多年的教学生涯中，她始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，深受学生、家长、同事、领导的一致好评。心中有祖国，心中有教育，心中有学生是她二十多年来不变的心灵坐标，她热爱教育，无私奉献。关注学生身心健康发展，关心和爱护每一位学生，时时处处为人师表，通过在思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，在班上营造了“学、赶、帮、超”的良好氛围，所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀。在2018-2019学年度第二学期期末的全县统考中，她所带班级的数学成绩名列全县第六；在2019-2010学年度两学期期末统考中教学成绩均名列前茅，本人也多次被评为“优秀教师”。
锐意进取，不断超越
谢文娟同志从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦，时时以一个优秀教师的标准要求自己。工作勤勤恳恳，兢兢业业，坚持出满勤，干满点，从不迟到早退，热爱学生，团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中，她不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和教研活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师学习，并认真撰写心得体会。
认真教学，潜心教研
作为一名教师，她不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教，为了提高自己的教学水平，她经常在网上观看优秀的教学视频，常和同事讨论教法。备课时，她精心设计各教学环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到了备教材、备学生、备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向四十分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，学习效果事半功倍。在学困生的转化上，她尤其煞费苦心。在课堂上对他们多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步，给予大力的表扬，课后多找他们谈心，交朋友，树立起他们的信心。她还在班级中组建了学习帮扶小组，针对不同的学困生选用不同的指导小老师，并自己加班，为每一位学困生制定不同的补习方案和补习习题。利用中午课余等时间对学困生进行一对一学习帮扶，取得了不错的效果。
每一次月考结束后，她都认真查看学生的试卷，总结学生的不足，在课堂上有针对性的进行巩固练习，使学生能够扎实有效地掌握薄弱知识点。
关爱学生，无私忘我
作为班主任，工作琐细而繁重。要让学生成才，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人。她把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有七八个，在她细致、耐心的工作下，他们都能自信、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守儿童”由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了，而忽视与孩子的心理沟通与交流，导致孩子对父母很陌生，亲情关系出现了障碍，孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此，她利用课余时间与学生谈心，并且和家长联系，进行交流，汇报他们在校的情况。通过长期的努力，她不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是她追求的境界，作为一名教育工作者，她丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，她深知后面的路还很长，在今后的教育教学工作中，她将立足实际，认真搞好教学教研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，默默奉献。她坚信痴心一片终不悔，只为桃李竞相开，只要辛勤去耕耘，挥洒汗水，一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！（通讯员 曾婷婷）
