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静 待 花 开

[2020-11-13 17:14:12] 来源: 编辑:沐沐 点击量:
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导读:朱丹,自2014年9月参加工作以来,扎根山区乡镇,六余载一直坚守在教学第一线,担任中高段数学教师及班主任工作。忠诚党的教育事业,模范履行教师职责,热爱学生,团结同事,教育教学成绩显著,是一位德才兼备的优秀班主任。

——记汉阴县涧池镇中心小学优秀班主任朱丹老师

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       朱丹,自2014年9月参加工作以来,扎根山区乡镇,六余载一直坚守在教学第一线,担任中高段数学教师及班主任工作。忠诚党的教育事业,模范履行教师职责,热爱学生,团结同事,教育教学成绩显著,是一位德才兼备的优秀班主任。

率先垂范,言传胜过身教

       “要想正人,必先正己”。所以,无论是课上还是课下,她时刻注意自己点点滴滴言行的影响。从教6年以来,她深刻感受到:自己的言谈举止,既处于学生最严格的监督之下,又处于时刻被学生效仿之中。所以,当她要求学生努力学习时,自己首先做到了兢兢业业和刻苦钻研;当她教育学生热爱劳动时,自己没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学生一起参与劳动的全过程;当她叮嘱学生遵守纪律时,自己首先做到了遵守校纪班规……终于有人主动弯腰拣纸屑了;有人早晚主动开关电灯了;有人下课主动与同学讨论学习了……学生在作文里这样写道:“虽然我们这届不是您带的最好的,可您就是我们最好的老师。”这句简单的话震撼了她的心灵,她感觉到无比自豪与幸福。更验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”。

走进心灵,助力学生健康成长 

       “勤奋努力,奉献爱心”是她当班主任的信条。没有爱,就没有教育,因此她努力架起师生间相互依赖的桥梁,培养师生间良好的情感基础。作为一名班主任,她爱那些品学兼优的孩子,信任他们,培养他们;更爱那些基础落后的孩子,善于发现他们的每一个闪光点。她刚接班时,一名个性张扬的男同学引起了她的注意。接触一段时间后,她发现这位男同学上课总是不能认真听讲,而且家庭作业总是拖拖拉拉。她通过和他单独交流后得知,孩子的爸爸妈妈在孩子上二级的时候离异了,自己跟着父亲生活,但父亲总是忙于工作,疏于和孩子之间的交流,孩子逐渐变得调皮,成绩也是一落千丈。于是,作为班主任的她耐心开导孩子,做孩子的思想工作,帮助孩子树立信心,就这样,这位学生渐渐地走出了阴影,并以积极的状态投入到学习生活中去,成绩也稳步提升,并在五年级的期末检测中取得了优异的成绩。通过这件事,她深刻感受到:那些问题最为突出的孩子、那些表面上看起来最不值得爱的孩子,恰恰是最需要关注和引导的。去走进他们,理解他们,班主任的爱与信任对学生来说既是一种尊重、一种鞭策,更是一种责任、一种能触及灵魂、动人心扉的教育过程。

诲人不倦,润物细无声  

       作为一名年轻教师,在自身学习上,她也不甘落后,积极参加各类培训学习,并把所学到的理论运用到课堂实践中,让自己的课堂有声有色。在教学上耐心研究教学大纲,刻苦钻研教材,认真备好课,努力上好课,积极参与教改教研,认真及时批改作业,对学生严而有度,与孩子们真诚相处。同学们都认为她是值得信任的老师、又是可以敞开心扉的好朋友、更是值得尊敬的长者。因为有了关爱,孩子们才能在课堂上轻松愉悦的学习,她所带班级教学成绩竿头日上。

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       本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上,她所教班级多次被评为“文明班集体”。自己也曾先后荣获陕西省第七届教学设计评选交流大赛二等奖、陕西省第十三届优秀教科研论文与成果评选三等奖、被评为“先进教育工作者”、“优秀班主任”、“优秀教师”、教研协作区“教学能手”。

       回想踏上三尺讲台的这六年,带了一届届的学生,每一年都是班主任,每一天都在为各种琐事伤神烦恼,每一刻也都在为孩子们的进步而感到欣喜。走在通向孩子心灵的路上,总有许多时刻让她难忘,时而狂风暴雨;时而阳光和煦;时而电闪雷鸣;时而无限春光……但她始终坚信:尽管走下去,不必逗留着,去采鲜花来保存,因为在这一路上,花自然会继续开放! (通讯员  曾婷婷)

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