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镇坪县钟宝镇小学校长 刘金龙
一种行为决定一种习惯，一种习惯决定一种性格，一种性格决定一种命运。为养成学生良好的卫生习惯，促进其智力、能力和身心健康全面发展，钟宝镇小学多方面入手，采取一系列措施，规范学生不良卫生习惯，帮助孩子拥有健康的身体，愉悦的心情，帮助孩子更好地成长。
每日一提醒，激励父母做榜样。父母的好习惯是培养孩子良好卫生习惯的直接示范。学校各班在家校联系群里每天坚持给家长发一段温馨提示语，为家长提供科学的家庭教育理念和卫生习惯小建议。也随时晒出父母优良的卫生习惯点滴，潜移默化地带动其他家长规范自身卫生习惯。比如：少吃零食、饭前便后洗手的习惯等等，养成健康文明生活方式，为孩子树立一个良好的榜样，创建将抗的学习成长空间，提升家庭幸福指数。
每周一评比，督促师生重习惯。为建设干净整洁、优美舒适的育人环境，让学生逐步养成卫生健康好习惯，学校制定了切实可行的卫生健康评比实施方案，每星期开展一次卫生评比，对教室、部室、宿舍开展“五化三进”校园环境卫生评比，评比结果校内通报，记入值周总评，并与教师月量化挂钩，达到齐抓共管、全员共育的目的。此外，少先大队部在雏鹰争章活动中，设立了卫生章，每周进行“讲卫生”学生颁章评选活动，把卫生方面极为突出的学生评为星级学生，并把他们的名字写在学校宣传栏上。这样一来，做得好的同学觉得他是同学们的榜样，就越发做得好了。有上进心的同学在榜样的带动下，也开始关注自己的行为，重视自己的卫生养成习惯。
每学期一调查，帮助学生革陋习。每学期初，结合学生居住所在地区的居民生活习性，学校制定切合实际的个人卫生习惯调查问卷内容，组织学生与家长共同参与答卷并将答卷进行整理分析，找出学生普遍存在的不良习惯及个例，再召开年级班主任会议，结合问卷内容及答卷结果，开展卫生习惯主题班队会，加强学生卫生习惯养成的教育引导，帮助学生及家长革除陋习，养成健康、正确的卫生行为习惯。
此外，学校还建立了卫生日巡查制、红领巾监督岗哨、首遇责任制等卫生监督体系，有效地促进了学生良好卫生习惯的养成，为学生健康成长打下坚实的基础。
通过一系列活动的开展，学期以来，钟宝镇小学学生的精神面貌越来越好，良好的卫生习惯逐步养成。 我们也将坚持不懈，继续发挥学校教育功能的主导作用，充分发挥家校协同育人的作用，帮助学生养成良好的卫生习惯，为孩子们健康成长护航，让孩子终身受益。
