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汉阴县实验小学多举措强化学校消防安全教育工作

[2017-05-22 21:50:30] 来源:汉阴县教体局 编辑:王林强 点击量:
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导读: 近年来,该校以安全教育为首要,以养成教育为重点,以自主教育为中心,以体验教育为特色,促进学生健康全面发展为宗旨的工作思路,狠抓学校消防安全教育,普及消防安全知识,提升师生消防安全素养和救护能力,为学校发展创造了良好安全环境。

       近年来,该校以安全教育为首要,以养成教育为重点,以自主教育为中心,以体验教育为特色,促进学生健康全面发展为宗旨的工作思路,狠抓学校消防安全教育,普及消防安全知识,提升师生消防安全素养和救护能力,为学校发展创造了良好安全环境。
       高度重视消防安全工作。该校高度重视消防安全教育工作,成立了以校长为组长,行政领导、年级组长为成员的学校消防安全工作领导小组,制定了消防安全工作管理网络图,明确分工,层层落实责任,形成了“上下联动,左右配合,齐抓共管”的管理格局。
       营造消防安全宣传氛围。充分利用学校的电子屏、校园网、宣传橱窗、黑板报、校园广播、校报、微信平台等宣传阵地进行大力宣传。将消防安全教育纳入学校的日常教学内容,每个学期定期邀请汉阴县消防大队进行授课,对全体教师进行消防知识专题培训,通过主题班会课将消防安全知识教授给学生。开展消防安全知识五个一活动,“消防安全、森林防火”报告会、组织学生看一场消防安全的宣传片、学生写一篇消防方面的作文、每学期办一张消防内容的手抄报消防、每年给家长们发一份消防安全的倡议书。坚持每年组织开展消防安全宣传教育月活动,结合全国中学生安全教育日、11•9消防日组织专题教育活动。
       建立完善消防安全制度。落实消防安全责任制,制定了各岗位消防安全职责,开学前与各部门各班消防安全责任人签订消防安全责任书。建立《消防安全宣传教育制度》《安全疏散管理制度》等制度,按照“安全第一,预防为主”的原则,把责任落实到部门、责任人,保证消防安全工作不留盲点,不存隐患。坚持落实学校消防安全工作考核机制,结合年初签定的《学校消防安全责任书》指标,并将考核结果与年终目标责任管理挂钩。
       提高消防实施技能。建立微型消防站点,每栋教学楼的出入口处按国家规范配置消防器材,在图书馆、微机教室、蛋奶室、教师会议室等设置烟感报警器系统。在学校显眼的位置张贴了消防安全应急疏散领导职能示意图、消防安全防范安排示意图,每层楼楼道都安装了安全出口标志、安全应急灯、安全疏散示意图,无事防有事,遇事心不慌。加强防火巡查、检查,及时消除火灾隐患,防火巡查、检查有记录,对查出的火灾隐患做到了及时整改。制定了应急疏散预案,每学期坚持举办一次消防应急疏散演练和安全技能演练,提高了广大师生的自我防范意识和自救自护能力。
        抓好消防安全知识养成教育。抓习惯养成教育,把安全教育作为养成教育的重要组成部分,从学生常规入手抓行为习惯养成教育,上下操按班级分组列队,整齐、有序进行,上下楼梯,靠右行;规划了黄线,各行其道。抓安全员上岗培训,各班每学期抽调两名安全员,进行安全知识和技能培训后上岗,当好班主任的小助手,及时发现班上不安全隐患,及时上报,及时处理,把问题消灭在萌芽状态。
       通过多举措开展消防安全教育活动,将消防安全教育常态化,不断提高学生安全意识和自救能力,全面提升了消防安全教育教学水平。学校先后被授予全国消防示范学校、安康市平安校园等荣誉称号。 
(通讯员 许爱民 袁亮)

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