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——紫阳县高滩镇中心学校党建品牌阶段成果汇报
紫阳县高滩镇中心学校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持厚植和培育学校文化，以“用静培清、以俭养廉、凭实做人、靠勤干事”的“龙湾精神”为魂，坚持“强规范、抓管理、提质量、促发展”的工作思路，实现五育并举融合育人、教育教学质量稳步提升，赢得家长、社会各界的认可和赞同。学校先后被授予市级先进集体和县级教育工作先进集体等荣誉称号。
党建引领赋能学校发展。学校牢固树立抓好党建是做好教育工作的根本思想保证，严格执行党组织领导的校长负责制，以“龙湾精神”为魂，以《学校章程》为纲、以“双培养”和党员示范岗为抓手，全面推行“党建+”工作，把党建工作与业务工作深度融合，将支部建在年级组和教研组上，严格落实“三会一课”制度，坚持每月开展主题党日活动，深入推进清廉学校建设，始终坚持把做好思政工作贯穿教育管理全过程，赋能学校高质量发展。
立德树人培育优秀人才。学校全面落实立德树人根本任务，以“让人成为人、让人成为党和国家需要的人、让人成为未来幸福生活的人”为育人目标，夯实“思政课程和课程思政”育人载体，运用“三线四级”德育管理机制，积极开展“红色启航·立德树人”主题德育活动，引导学生践行社会主义核心价值观，实施全员德育、丰富育人途径、促进全面发展，教育和思政课建设取得显著成就。
夯实“双减”推动教学增效。全面落实“双减”政策，加强“五项管理”，在学校“双向六环”高效课堂教学模式引领下，积极推行“限时授课”和“小组合作”，不断提升课堂效率;实施“研教一体”，通过“评、说、研、磨”四个环节，提升教师教学教研能力;以课后服务和社团活动为载体，构建劳动教育等特色课程体系。累计培养省市县级教学能手21名，《农村中小学家庭教育落实“立德树人”目标的途径研究》等8个省市级规划课题已顺利结题。
健康教育助力阳光成长。为缓解学生心理压力，不断拓宽心理健康教育渠道，严格落实“学校—年级—班级—宿舍(教室)”四级预警网格，配备专兼职心理健康教师，全面开设心理健康教育课，开展心理社团、团辅课等活动，畅通学生心理宣泄途径，强化对心理异常学生干预，形成“54321”心理健康教育工作模式，切实推动学生身心全面和谐健康发展。
用心用情关爱特殊群体。充分发挥“留守儿童之家”在未成年人思想道德建设、校园安全管理、心理健康教育等方面主阵地作用，用好留守儿童“456”关爱帮扶机制，通过大家访、学困生帮扶、社会爱心助学等活动，积极走进家庭广泛宣传教育政策法规，依法开展控辍保学、留守儿童关爱、特殊儿童送教工作，让每一位学生都能享受阳光教育，家长得到应有民生福祉，营造“快乐学习、健康成长、幸福生活”良好氛围。
暖心服务打造温馨家园。学校为全寄宿制，为让1000余名住宿学生感受家的温暖，以“家元素、家规矩、家风尚、家意识、家温暖”创设为目标，完善硬件设施、提升服务水平、丰富文化内涵、强化内务整理，为学生创造温馨、舒适的生活环境，让学生感受到“宿舍是我家，老师是爸妈”的温暖，努力把学生宿舍打造成家长放心、学生舒心、老师安心的家园。
扎根龙湾实现教育初心。学校地处乡村，远离集镇，生活不便，教职工周日到校周五回家，远离家庭，始终牢记为党育人、为国育才初心使命，恪守“静、俭、勤、实”龙湾精神，全过程参与学校管理、全身心为学生服务，坚持以“情系教育、教在紫阳、扎根山村”为己任，倾力做好紫阳教育发展排头兵、领头雁，奋力谱写新时代乡村教育新篇章。
