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——汉阴县第二高级中学高质量发展纪实
这里，每一寸土地都孕育着花开的梦想;这里，每一间教室都荡漾着智慧的芬芳;这里，每一页日历都珍藏着成长的历程;这里，是莘莘学子潜心学习、全面发展的沃土。
近年来，汉阴县第二高级中学在全体学校领导班子团结奋斗下，坚持走以人为本、以德立校、质量兴校、特色强校之路，以让学生成才、让家长放心、让社会满意为奋斗目标，学校的各项工作成绩斐然。先后荣获“安康市立德树人优秀学校”、“安康市德育工作先进集体”、“安康市五四红旗团委”、“安康市健康学校”、“安康市毒品预防示范校”、“陕西省美育教学改革实验学校”等荣誉。
强基固本 海阔天空凭鱼跃
要想火车跑得快，全凭车头带。学校领导班子率先垂范，严格落实“三会一课”、“组织生活会”、“党内谈心谈话”、“民主评议党员”等制度，进一步凝聚思想共识，提升教书育人的奉献精神。同时扎实推进师德师风建设不放松，组织全体教师赴清廉教育基地参观，不断提高教师思想道德素养。在全校开展“好班主任、好教师”评选，6名教师被评为县“优秀教师”，6名教师被评为县“优秀班主任”、1名教师被评为县师德标兵、1名教师评为县先进教育工作者。
同时，学校围绕公益服务、校本课程、艺术审美、体育健康等方面，成立志愿服务社团、阅读社团、合唱社团、篮球社团等10余个学生社团。邀请优秀校友、杰出青年、校内老师等担任社团指导老师，各大精品社团各显神威，整个校园生机勃勃、激情无限。建立志愿者服务工作站、社会实践基地和“一对一”帮扶等活动载体，拓展德育教育新路径，增强教育工作者坚持言传身教、发挥示范带动作用、关心社会弱势群体的责任感与使命感，以实际行动践行社会主义核心价值观，让德育落在行动上。
德育为先 化作春泥更护花
走进校园，随处可以看到以“感恩、励志、奋斗、健康”为主题的校园文化墙，整洁的校内环境，随处可见的名言警句，营造了优雅、浓郁的校园文化艺术气氛。各具特色的班级文化建设，凸显了教师们的睿智……一条条治班格言、励志标语，一句句学习誓言、勇敢承诺，时刻激励着同学们积极上进、顽强拼搏。
德才兼备方为栋梁!汉阴县第二高级中学秉承“激情奔腾浩荡、青春神采飞扬”之校风，遵循“自觉自信 自律自强”之校训，追求“诚信、笃学、践行”之学风，把养成教育、感恩励志教育、安全教育、心理健康教育等都渗透到德育教育中，全面建设一支“结构合理、业务精良、踏实肯干、团结向上、乐于奉献”的德育队伍。
第二高中积极倡导“以人为本，面向全体”的学生管理模式，除开展常规德育活动外，对学生进行传统美德教育，使学生明确学习目的，激发学习兴趣，培养了刻苦学习精神，拓展德育教育渠道，开展“六个教育”即以立志成才、报效祖国为内容的理想教育;以培养良好的行为习惯为内容的养成教育;以言而有信、表里如一为内容的诚信教育;以热爱生活、尊敬老师、孝敬父母、关心他人为内容的情感教育;以培养学生的集体荣誉感和协作意识为主要内容的团队精神教育;以培养学生自信心为主要内容的成功教育。同时深入开展社会主义核心价值观教育，积极营造优良的育人氛围。扎实贯彻“公平教育”，做好后进生的帮教转化工作。
力推课改万紫千红总是春
教学质量是学校的永恒主题。作为第二高级中学的副校长王鹄深知，学校发展的命脉是质量，质量的关键在课堂，向课堂要质量是学校发展的必由之路。
把教育做出高度。学校以“立足课堂抓教研”的理念，不断推进学校教研工作落实，积极倡导教师深入课堂听课、评课，大力推行领导班子成员推门听课制度，引领教师反思教学工作、夯实集体教研、开展课题研究、参加教学大赛，激发全体教师立足课堂抓教研的积极性，促进了课堂教学水平的普遍提高。同时学校积极完善考核，把师德表现作为教师业绩考核、职称评聘、评优奖励的首要内容，建立学生、家长和社会参与的师德监督机制，通过“学生评教，家长评校”等，对教师进行综合评价。2023年，教师主持研究省级课题2项，市级课题6项，县级课题12项。新增市教学能手3人，县教学能手4人。2名教师在安康市第二届课堂教学创新大赛中获得二等奖，5名教师在安康市英语创新大赛中荣获一二三等奖。
把教育做出温度。学校把育知与育人整合在日常教学活动中，大力倡导弘扬“三心”，即责任心、奉献心、进取心;严格“四守”，即守德、守时、守岗、守信，不断从一线教师中提拔、任用工作优异、业绩突出的年轻人充实到班子队伍，坚持以领导班子为龙头的一线工作法，即学校管理人员坚持一线代课，紧紧抓住课堂教学这个中心，听课、评课、赛课，和教师一起研究教法、学法，积极参与教研活动，全力以赴抓好教学工作，使教学各个环节落到实处。
把教学做出厚度。深度推进校本教研活动，建立、健全校本教研组织管理制度，实行分层研修、分层教研的教研体系，着力解决教师教学中遇到的实际问题。开展“风采教研月”“学习规范月”等活动，以课程改革为抓手，深化教研教改，充分发挥优秀教师的示范引领作用、骨干教师的中流砥柱作用，学科带头人的榜样楷模作用，逐步形成“一级一特色、一科一教法、一师一风格”的课改局面。
一分耕耘一分收获!汉阴县第二高中人正在默默践行着“全心全意办人民满意教育”的誓言，默默耕耘，匍匐前行，学校也正在以其独特的教育教学理念，放射着绚丽的光彩!
(通讯员：杨青华 王永丽)
