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汉滨区双龙镇中心社区幼儿园 陈凤
双龙镇中心社区幼儿园于2021年11月份正式开园投入使用，至今已有一年，期间我和我的教师团队一直在思考以下几个问题:我们办园的宗旨是什么？办园理念是什么？我们要培养什么样的孩子？幼儿园又称学前教育，顾名思义就是为孩子以后上学做好各方面的准备工作，比如：培养孩子独立自主的习惯：教会孩子简单的生活技能，做到自己的事情自己做，不依赖他人；培养孩子养成守时的习惯；养成自觉遵守活动规则的习惯；养成讲文明、懂礼貌的行为习惯......
俗话说：好的行为习惯会获益终身！会带来美好幸福的生活。细细想来，这句话不是没有道理的，那么我们幼儿园的办园宗旨就是为孩子的一生（或者说终身）幸福奠定基础！我一直认为一所好的幼儿园不一定非要高大上，而是要接地气，要根据当地环境和人口素质、或者也可以说选择当地特色来办适合自身发展的幼儿园，我们幼儿园处在新华社区，人口相对比较集中，孩子多数也来自这个社区，在创建新型、和谐、文明农村的大潮流下，我们的教育理念也要紧跟潮流，顺应农村社区的发展，“教育要从娃娃抓起”，“提高人口素质靠的就是教育”，作为学校，建在一个新建的社区里，那么我们老师就肩负重任，有义务为社区发展做出自己贡献。
教书育人是一个长期而持久的灵魂工程，我们的教育理念就要紧紧围绕社区的发展来实施：教育一个孩子；影响一个家庭；带动一个社区。我们要把真、善、美言传身教给孩子，让孩子从小就有对美好事物的向往和期待，树立正确的价值观，塑造积极乐观的健康心态，那么我们就需要培养活泼、健康 、自信 、团结友爱的孩子，而这些培养方式都要通过幼儿园五大领域课程来一点点渗透，一步一步实施，还要不断给家长宣传科学的育儿观念、优秀的育儿经验，达到家园同育。
想到这些，我们的园徽也就自然而然设计出来了：主体为3个舞动的人（2大1小），在阳光下嬉戏，分别代表社区即家庭（蓝色）、学校即老师(红色)、孩子（绿色）三位一体的教育模式，也就是说教育不仅要靠学校，还要靠家庭、社区的配合才能做到更好，蓝色代表宽容和友爱，寓意家长朋友对待教师要像朋友一样，要理解学校，善待老师；红色代表热情，寓意我们老师，始终都要对教育都要充满热情和激情；绿色指代孩子，寓意勃勃生机，充满希望。通过幼儿园五大领域课程：健康、社会、语言、艺术、科学（图中太阳的五点光芒，分明用了五种颜色）把办园宗旨、办园理念始终贯穿其中，相互渗透。(下图为园徽)
有了办园宗旨和理念，那么我们的办园也就有了明确的方向，接下来我就一直在想怎么让我的孩儿们有归属感、幸福感，和幼儿园融为一体，真正做到如小朋友唱的那样：我爱我的幼儿园，幼儿园是我们的家......于是我想到我们需要一款符合自己幼儿园特色的园服，第一要融合幼儿园整体及内涵，也就是说看到孩子就能想到我们幼儿园，第二要活力四射，彰显新时代少年儿童风采。园服颜色首选为橙色，辅色为浅灰，与幼儿园外墙颜色一致。
但是如何把橙色元素设计在衣服里，和谐又不“艳炸”呢？这又是一个新的问题，老师们带着这样的“课题”又开始研究，期间我们也咨询了几家服装厂商，把我们的想法告诉对方，但是得到的答案是公司有成品图，选择款式订做，不接受设计，结果也就不了了之。于是，我们决定自己设计，自己搭配，大家一致认为：要简单大方，还要紧跟潮流，时髦洋气，选择当下最流行的棒球服为款式。
于是大家开始搜集各种各样的棒球服款式，融合了几款衣服的亮点，联系了另一家厂家设计部，设计部根据我们的想法和提供的部分款式图，制作出了六款样品图，样品图出来后，我们总觉得这款颜色太深、那款颜色搭配突兀、这款颜色板块没设计好，那款衣领太翻，这款裤腿还可以.....于是继续沟通，期间对方也提供了很多他们厂设计的衣服款式，建议我们选一套，这样简单省事！被我一口拒绝后，设计师也不耐烦了：“你太挑剔了，我们还没有遇到像你们这样订做园服的，都是我们提供款式，学校自己挑，就是要改动也是很小的改动，我们公司在深圳也很出名，款式也很新，有些款式都是爆款，很多学校预定的”。这话不假，确实有很多很洋气漂亮，有欧美风格的、有礼服风格的、有西服配礼裙风格的、还有西部牛仔风格的、也有大众化运动风格的.......但是这些不符合我们，也不适合我们，也许是自己太执着、太用心的缘故，最终设计师答应继续设计：“我倒要看看最终是什么样子的，连我们的都看不上”，于是样本图改来改去，微信沟通、电话沟通、视频沟通，衣服所有细节，款式、颜色搭配、色块选择、园徽图案等等前后修改了12次，考虑到冬天比较冷，我们又设计一款跟园服颜色比较搭配的马甲，等待的过程总是很漫长、也很期待，最终的样品图被确定下来了，但是图片永远都没有实物看的真实，于是我们要求对方先做一套成品，快递到幼儿园，
“陈园长，衣服我们做了一套出来，真的很不错，比图片还好看呢，这个颜色选对了！”
几天后，我们收到了样衣，的确款式简单大方、颜色活泼有朝气，最关键跟幼儿园主体颜色一致，太棒了，正合我意。当天下午我就召开了家委会，把园服展示了一下，动员家长积极订制园服，同时班级召开家长会， 开始征订园服，一部分家长都觉得很好，但是还有一部分认为不耐脏，觉得选一些颜色深的比较好。这一次，我没有采取家长们的意见，而是每人发了一份园服征订意愿表，没过几天代理商就来了，亲自给孩子量了身高，也记下了我们最终的要求。
在一个月的等待中，12月13日，这批园服终于和我们见面了，于是老师开始给孩子们试穿，真的太好看了！可以说我看到孩子穿上那一刻，心里是激动的，是那种无法用语言可以表达出来的感受，紧接着12月15日，镇级“教学能手”评选活动在我园举行，我通知全体孩子统一着装，展现我们孩子的面貌风采，一大早，校门口就是一道靓丽的风景线，家长们都在谈论孩子们身上的衣服，看到我们老师走到门口接园，七嘴八舌就说开了：老师眼光好，把我们娃子穿的跟城里娃子一样；这个款式好看；老师，娃子昨晚回去试穿，我发到亲戚群，都说衣服洋气......一时间像炸开了锅一样！
活动如期举行，其他学校的老师、评委一到学校几乎都是异口同声：你们幼儿园的衣服也太好看了吧，我都心动了，哈哈哈.......课堂上的精彩瞬间总让人忍不住拍照记录，随手发个朋友圈，评论出奇的一致，焦点都在孩子身上的园服上.....
近两周听到最多的话就是：你们幼儿园衣服好漂亮啊，好美啊！今天星期一我们又统一了着装，下午到中心校开会，昔日的同事和领导都在问：“陈园长你穿的衣服跟学生是一样的啊，我看你发的朋友圈学生也穿是这样子？”我笑了笑说：“错了，不是跟学生一样，而是我们都跟幼儿园一样！”最后大家都说：“真的太用心了！”
