汉阴县铁佛初级中学 李小兰
“喂，您好，请问您是龙某某的家长么？我是铁佛中学的老师，我叫……”2017年5月14日中午，正在河北唐山务工的龙某某接到了来自家乡铁佛的电话，心怀戒备的龙某某一开始并不愿意和这个自称是铁佛中学的老师多聊，只是随意的敷衍，可是随着谈话的不断深入，龙某某不仅将自家孩子上学的情况详细的告诉了这位老师，同时还就孩子回乡参加中考和高考等事宜向老师做了相关咨询。通过这次电话，龙某某还了解了相关的教育惠民政策。像这样的电话，铁佛中学的老师每天都要打几十个。随着教育精准扶贫工作的不断推进，铁佛中学精准扶贫领导小组深入研究，创新工作思路，采取了一系列行之有效的方法来摸清辖区内适龄儿童的上学情况。学校制订了详细的工作方案,先和镇村两级干部取得联系，摸清辖区内学生就学的基本信息，并由校领导带队, 抽调一部分老师利用休息时间通过走村入户、电话问询监护人等方式，摸底排查,对铁佛寺镇辖区内十个行政村的适龄儿童基本情况和入学情况进行调查、登记、汇总。确保调查摸底工作顺利结束。
为扎实推进教育精准扶贫工作，根据“一进二访，精准扶贫”的有关要求，我们把“教育扶贫”作为“扶贫攻坚”的优先任务和教育事业发展的重点工作，将“控辍保学”和“精准资助”有机结合，以点带面全面铺开扶贫工作。目前教育资助政策宣传工作仍是教育脱贫攻坚工作的第一要务，学校通过召开家长会，宣传教育惠民政策，让每一个学生，每一个家长都明白该享受什么教育资助政策，已享受到什么政策。确保每一位贫困学生不因家庭困难而失学，让贫困家庭充分感受国家精准扶贫惠民政策的阳光雨露。并由学校的法制副校长向家长宣传《义务教育法》及《未成年人保护法》等，做好保学控辍的宣传动员工作。
为了确保教育惠民政策落到实处，我校结合省市县教育精准资助管理信息系统应用工作会议要求，安排专人与镇村衔接，将贫困学生资助信息建立和镇村建档立卡贫困户信息无缝对接，全面掌握建档立卡家庭学生信息，做到信息准确，精准识别，精准施策，确保资金落到实处，发给真正需要的学生，将这项惠民工程办成公开透明的阳光工程。
铁佛寺镇位于汉阴县北部山区，是劳务输出大镇，大批的农民工外出打工，“留守孩子”教育、生活等问题成了外出农民工的后顾之忧，将教育精准资助工作落到实处，确保留守儿童健康快乐成长，是我校的一项重要工作。根据我校留守儿童的基本情况我们将 “关爱每位留守儿童，共享一片蓝天”确立为工作主题，，凭借建设留守儿童活动中心，做到精心组织与策划、精心管理与落实、精心关爱与呵护，并开展以下几类活动：留守儿童日行一善活动，留守儿童的文明礼仪教育，一帮一、一帮多的留守儿童的帮扶，留守儿童的健康教育，亲情关爱行动，快乐阅读，留守儿童集体生日，为留守儿童营造一个健康、快乐、平等、和谐的成长环境，使留守儿童快乐学习，健康成长。同时，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高关爱留守儿童工作的水平和成效。
总之，我们正以积极的态度、得力的措施、扎实的作风确保打赢这场教育脱贫攻坚战！
