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牢记誓词 不忘初心

[2016-12-10 18:49:06] 来源: 编辑: 点击量:
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导读:

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                                                                                             汉阴县城关一小 龚德娟
        “任何时候都不要忘记自己是党旗下举过拳头的人。”老书记的话声音不大,却是那么的铿锵有力。多少年来,遇到困难会想起这句话,受到家长的委屈会想起这句话,坚持不下去的时候更会想起这句话。我是一名教师,更是一名党员教师。党员二字让我相比普通教师更有使命感,更有担当。加入中国共产党,是我一生的选择,是我一生永不动摇的信仰。
在这个春天,我再次逐字逐句通读了《中国共产党党章》,重温了自己在党旗下庄严的入党誓词,再次感受到信仰的坚强、有力、崇高与伟大。
        从党章里找回初心  
        党章规定了党的理想信念宗旨、组织保障、行为规则和纪律约束,每一条都凝结着党的建设中的历史经验,是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩,是共产党人的“指路明灯”。为此,我认真的学党章,从党章里找回铁一般的信仰,坚定政治立场,保持政治定力,锻造政治灵魂,炼就抵御各种错误思想和诱惑的初心;从党章里找回铁一般的纪律,自觉用党章和党规党纪规范言行,廉洁务实的初心;从党章里找回铁一般的担当,把对党、对人民的责任和义务摆在第一位,造就想干、愿干、积极干,能干、会干、善干的初心。
     两学一做,基础在学,关键在做。因为有信仰,每天从晨光微露到星光闪烁,我都是步履匆匆的忙碌着,担任着班主任工作,我用教师真诚的爱,赢得学生纯真的爱,用一颗诚挚的心,获得家长的理解和支持。
         从先锋模范那找回初心  
         一部党的光荣史,就是一部先锋模范倍出的奋斗史。无论是革命战争年代的张思德、刘胡兰、江竹筠,社会主义建设时期的雷锋、焦裕禄、王进喜,还是改革开放时期的孔繁森、任长霞、沈浩,还是新时期涌现出的郭明义、杨善洲、邹碧华……他们都是恪守信念、一心为民,脚踏实地、淡泊名利,始终不忘共产党人的身份,坚定信仰、不丢本色,正如杨善洲在入党申请书里这样写道:“做一个合格的共产党人,就要在党的教育和培养下,不断改造自己,永远把群众的利益放在前面,放弃自己的利益,忠诚地为人民服务到底。”向先锋模范看齐,在他们的事迹里荡涤自己的思想,从他们那里找回始终忠诚于党、坚守党性原则的初心,找回坚持以人民为中心、全心全意为人民服务的初心,找回淡泊名利、两袖清风的初心。
        回想身边,省市级教学能手,优秀道德模范,更有那么多爱岗敬业的好同伴,他们是我的榜样,更是我学习的标杆。在教育教学工作中,我虚心向他们请教,听取他们的建议或意见。在班级管理中,我率先把自己当作学生中的一员,见到班里地上的废纸屑立即捡起来,拖把倒了我马上扶好,我主动完成学校工作的任何一方面,丢一分我认真查找原因,加一分我立即对学生进行表扬。我用行动感染、教育学生,用教师的人格魅力影响他们。

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         从古圣先贤那找回初心             
        历史是最好的老师。“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的古圣先贤的思想、仁人志士的夙愿,恰恰也是共产党人为之奋斗的目标,从“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹那找回“立党为公、党员教师除了最广大学生的根本利益,没有自己特殊利益”的初心;从“一钱太守”刘宠那找回“不拿家长一针一线”的初心;从“些小吾曹州县吏, 一枝一叶总关情”郑燮那找回“心系学生、为学生的健康成长呕心沥血”的初心……在“圣人常无心,以百姓心为心”里找回共产党人无私无欲,察生心、听生声的初心。  
 班务管理中,我充分听取学生的想法,家长的建议,时刻关注每一个孩子的健康发展,和他们一起探讨怎样才能把我们班建设成拥有良好班风班貌的优秀集体。  
        我牢记入党誓词,在平凡的工作岗位上,在和学生共同成长的过程中,在与家长悉心交流中,始终不忘我是一名共产党员的初心。我用耐心、爱心,党员的责任心、热爱教师事业的衷心,努力做好每一天的工作。在教学中,我努力坚持做到:用“心”育人。“爱就是教育”。我认为,学生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。特别是时代飞跃发展的今天,教师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生,教师应该有乐观的人生观,善意的看待和评价学生的天性和行为,对每一学生的发展充满信心。我们面对的是活生生的人,我不敢夸下海口说把每个孩子教育成奉献社会的人,但至少,立志把每个孩子教育成拥有良好习惯,从此铸就家庭幸福的人。对于学生,我充分给予信任,引导他们自主管理,促进他们自我成长。
         热爱学生,做学生的主心骨。我花功夫与学生建立友好关系,倾听学生的心声。让学生把自己当做朋友、兄长和父母。因为我深深地知道教师的关怀和善良是赢得学生信赖和尊敬的最好办法。我帮助学生树立理想,让学生明白学习的意义及指导学生怎样学习。我关心学生,了解学生,研究学生,注重学生的品德修养。我要求学生学会求知、学会做事、学会做人、学会共处。我通过每周的队会开展丰富多彩的主题活动,不断地提醒学生拒绝诱惑并有效的控制自我,引导学生全面、健康成长。  
        与班级教师团结协作,共同战斗。班主任是本班教师集体的核心,对有关班级的一切工作都必须负起主要责任,对工作中涉及的人际关系,都要谦虚热情地予以协调。我充分调动班级所有任课教师的工作积极性,同时我以身作则对课任老师充分的尊重,让学生爱戴教给他们知识的老师。 
总之,“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。即使作为一名普通教师和班主任,我也不想在抱怨和消沉中惶惶度日,在等待和彷徨中浪费生命,希望自己在朴实、平淡、充实的专业成长之路上能走得更远,不求辉煌,但求无悔。俗话说,缺什么补什么,我努力学好党章党纪,学好习近平总书记系列讲话,在里面汲取养分,找回初心,保持内心笃定,信念如磐,做一名合格的党员教师。  
        我们既然选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断地挑战自己,超越自己。教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师最大的乐趣,就是照亮了别人,充实了自己。教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。将“两学一做”贯穿于工作中,做一名合格的党员教师,任何时候都要牢记誓词,不忘初心。
         最后,用朱良才老师的《一个教师到底能走多远》书中一句话来与大家共勉:一个人下定决心改变,那么什么时间起步都不算晚,一个人下定决定做成一件事情,则什么人都将为你让行。

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