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紫阳县向阳镇中心学校 周 芳
刘亦菲的新剧《玫瑰的故事》一经播出便引发热议，这部改编自亦舒同名小说的作品，迅速在观众中掀起了讨论热潮。《玫瑰的故事》中的黄亦玫是一个非常重要的角色，她是小说中的一位母亲，她在小说中代表了一种对待孩子教育的温柔和理解。黄亦玫和女儿小初之间的相处，看似平凡自然，却充满了母爱的温情。这种润物细无声的教育方式，不仅体现了现代家庭教育的精髓，更让每一个细节都散发着智慧与爱意。
理解尊重的教育培养孩子独立个性。黄亦玫对待孩子时充满理解和尊重，面对离婚，黄亦玫并未选择回避或掩饰，而是勇敢地选择向四岁的女儿坦诚相告，用写信的方式让女儿小初了解这一事实。她耐心而温柔地跟孩子解释什么是离婚，让孩子不会因为猜测而觉得父母离开是自己的错误，不容易被离婚这件事伤害，也希望女儿从小树立正确的价值观，对“亲密关系”有更深的理解。
同时她很尊重孩子的意见，也会让孩子尊重她自己的意愿，包括吃什么这样的小事，也会用剪刀石头布的方式一起决定。当小初想吃披萨，黄亦玫想吃汉堡时，两个人会公平地剪刀石头布，黄亦玫赢了，小初也没有哭闹，而是和妈妈一起吃了汉堡。对孩子的理解与尊重，要试图理解孩子的内心世界，尊重孩子的个性和独立思考能力。不强迫孩子按照自己的想法行事，而是给予他们足够的空间和尊重。
情绪稳定的妈妈教会孩子承担责任。黄亦玫注重培养孩子的情感智慧，她通过倾听和关怀，帮助孩子建立健康的情感表达方式，让他们学会理解并处理自己的情绪。两三岁的小初不小心打翻了牛奶，她怯生生地说：“妈妈，牛奶洒了……”对于孩子来说，犯错的那一瞬间，她的心如同小鹿乱撞，满怀忐忑与不安：妈妈会责怪她吗?是不是要挨一顿严厉的训斥呢?
出乎意料的是，妈妈反应异常平和，没有丝毫怒意，也没有任何抱怨。相反，她微笑着温柔鼓励小初自己动手清理，并细心提醒她回忆上次学到的清洁窍门，耐心地培养孩子的自理能力。在整个过程中，黄亦玫坚信“错误是学习的绝好机会”。她温柔而坚定地引导孩子修正错误，而不是纠结于错误本身。在这个过程中，小初不仅学会了独立解决问题，更重要的是，她懂得为自己的行为承担责任。
以身作则的父母会与孩子一起成长。黄亦玫通过自己的行为和态度影响着孩子，她以身作则，给孩子树立了一个积极健康的榜样，让他们学会从她身上汲取正能量和人生智慧。孩子的到来并不是在剥夺黄亦玫的舒适，孩子更像是她成长中的鞭策者，而始终保持学习的心态，让自己的眼界开阔，本身对孩子也是一种榜样的激励。
黄亦玫从小注重培养小初的学习习惯，面试回家会给小初买书，她可以和孩子一起看书，一起学习各自感兴趣的爱好。小初长大之后，妈妈要学开飞机，小初疑惑地问妈妈为什么这么大了还要学习，觉得学习是世界上最不自由的事。而黄亦玫却告诉小初：“学习就是为了自由啊。当你学会了怎么学习，想学什么就学什么，需要学什么就学什么，就自由了。”
黄亦玫不仅是这么说，也是这么做的。她告诉我们，不管处于任何阶段，都要提升自己，不忽视自己的成长。当妈妈不再把焦点关注在外在的事务上，而是不断地向内求索，做一个精神世界高度丰富的人，她的自我掌控感就会越来越强。把关注点放在自己热爱的事情上，为了喜欢，可以去学开飞机，并把这件事也做得很好，这就是给孩子身体力行的示范：“未来你拥有学习的能力，就是拥有选择人生的权力。”
总的来说，黄亦玫在《玫瑰的故事》中展现了一种充满爱与理解的育儿观，她注重孩子的情感需求和独立发展，通过理解、尊重和榜样力量，引导孩子健康成长。这种育儿观也提醒我们在教育孩子时要注重情感沟通、尊重个体差异，以及以身作则的重要性。
