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紫阳中学第一支部 戴宇聆
党建与教育教学“两张皮”是党建工作中存在的突出问题。经校党委深度剖析，认为导致党建和业务不能深度融合的原因主要有以下三点：一是思想认识不深刻。基层党支部主要负责人没有深刻把握“围绕中心、服务大局”这一根本职责和核心任务，依然存在重教学成绩、轻党建的问题，没有将党建工作列入教育教学日常工作的重要议事日程。二是党建方法单一。各支部党务工作者虽然在工作中能够清醒地认识到党建工作的职责定位，但在实践中未找到有效载体，难以实现党建工作与教育教学有效融合。三是专职党务干事缺乏。党务干事兼职化、业余化、边缘化问题突出。党务干事工作量大，还要兼顾教学工作及其他行政工作，因此工作缺乏主动性、积极性，从而使党建与业务难以融合，失去针对性和目的性。
党建与业务要融合，找准切口是关键。紫阳中学党委坚持问题导向，紧扣中学教育教学实际、服务全体学生这一基本点，以年级党支部为主体，促进党建工作和教育教学深度融合。一是严把党员“入口关”。坚持和严格实施发展党员公示制、发展党员失误责任追究以及入党前考试培训等制度，在发展党员时，注重思想政治与业务能力双考核，注重教学一线倾斜，重点将业务能手、岗位标兵吸纳到党组织中。二是打造党建工作平台。在各年级建立党员先锋岗、党员示范区等，通过悬挂指示牌、引导牌等方式亮明身份。三是加强党员教育。结合“不忘初心、牢记使命”主体教育活动，抓好理论学习，引导党员干部职工正确认识党建工作意义和党组织作用。
未来，紫阳中学党委将继续秉持“党建强引领、党建促名师、融合铸名校，”的理念，做到“两手抓、两促进”，坚持党建促进业务，以业务带动党建发展，开拓创新、扎实工作，创造性地强化党建工作，推动紫阳中学各项工作健康发展。
