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紫阳县向阳镇中心学校 周芳
清廉教育，是培养一代又一代学生的心灵和道德风范，也是熏陶师者的人生信仰。清廉之水，是一种精神洗礼，是一种道德滋润，更是一种社会责任的担当。在这个社会风气多变、道德风险多发的时代，如何让教育工作者自身始终保持清廉之心，成为一项重要的教育课题。
清廉之水，洗净心灵。在教育的大舞台上，师者们肩负着培养下一代的神圣使命。而这个使命的实现，离不开自身的清廉。只有师者本身保持清白，才能教育出德才兼备的学生。清廉之水，不仅是反腐倡廉的需要，更是培养学生道德情操的必由之路。
清廉之水，润物无声。教育工作者的清廉不仅仅是为了自身，更是为了学生，为了社会。他们的清廉之举，往往成为学生的榜样，影响深远。正如时代楷模张桂梅所说：“只有我们自己成为清廉的楷模，我们才能用清廉的道德标准来教育学生，用清廉的方式培养学生。”清廉之水，潜移默化地影响着师生的心灵。
清廉之水，责任之担。作为教育工作者，清廉不仅是一种修养，更是一种社会责任的担当。师者们肩负着培养未来社会栋梁之材的使命，他们的言行举止不仅关系到自己的清白，更关系到社会的廉洁。只有师者们在清廉教育上努力，才能真正培养出德才兼备、廉洁正直的学生，为社会的清风正气贡献自己的力量。
以清廉之水，浸润师者之心，这是一项重要的教育工程。清廉教育，不仅是为了塑造道德高尚的学生，更是为了引导教育工作者在职业道德上的自我修养。只有师者们自身的清廉之心始终如一，才能真正起到榜样的作用，为学生树立正确的道德观，为社会营造廉洁的风气。清廉之水，不仅润物，更洗净心灵，让我们一起努力，以清廉之心，培育出更多有道德情操的学生，建设更加清廉的社会。
