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汉阴县第三幼儿园 欧立丹
前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基所著的《把整个心灵献给孩子》，是一部对世界教育史发展影响深远的作品。近期利用闲暇时间，我认真地读了一遍，自己的思想也因此受到了一次真正意义上的洗礼。透过这本书，我深深地被这位值得教育工作者所崇敬的大师身上的敬业、聪慧、仁爱精神所打动。书中的每一段非凡篇章，时刻在向我们展现爱的力量。启迪着作为教育工作者的我，努力做一个有爱，被孩子爱的人民教师。
书中提到了成为一名优秀教师最基础的条件便是爱着职业生涯中遇到的每一位孩子。要在自己的日常工作中时刻用行动践行关爱孩子的初心。苏霍姆林斯基提到，“教师在日常陪伴孩子成长的道路上，不仅仅要成为一名优秀的指路人，也要努力和孩子们做最知心的朋友。陪伴孩子们一起战胜各种艰难困苦，陪伴孩子们一起感受生活中的酸甜苦辣。在孩子面前，我们要忘记自己是个教师，只有这样，孩子们才会把他眼中的美好世界和内心的真情实感，以朋友的模样向我们所分享。”通过作者的有关论述，让我深刻感受到，作为一名幼儿园的教师，成为每位幼儿眼中所喜欢的好朋友尤为重要。真正的学前教育是一种教师与幼儿之间惺惺相惜的活动。教师带给每一位孩子的情感本就是一种无私的特殊情感。每位孩子在刚出生时都是一张空白的纸张，作为老师在这张纸上所勾勒的每一笔，都是孩子们未来成长道路上的最终答案。所谓的关爱每一位幼儿，就是要努力的发现不同个体身上，各自的闪光之处，要学会赏识教育。当孩子们在日常生活中有犯错情况发生时，他们其实最希望被老师理解和原谅，我们不能粗暴的去批评孩子。在我们眼中孩子看起来最不值得被宠爱的时刻，其实也是他们最需要我们关心他们的时刻。每一个人都会有自身的缺点，更何况我们幼儿教师所面对的是一群年龄尚幼的孩子。身为幼儿教师，我们更应该运用自己的毕生所学，赏识在某些方面有更大进步空间的孩子，帮助他们树立自信，让每个幼儿都能在幼儿园的生活中获得自我成长。因此，我们要努力去关爱孩子、学会赏识每位孩子，其根本目的就在于让孩子在未来成为爱家，爱社会，爱国家的人，从而的实现让每位孩子受到爱的教育的初衷。
书中还有一个让我有所启迪地方是，作者谈到了尊重每位孩子的自尊心是我们老师身上必须具备的最基本的职业素养。说“自尊心是每位孩子们内心世界最为敏感之处，我们不应当毫无忌惮的随意去伤害。”作为一名幼儿园教师，如果我们想赢得每位孩子的喜爱和信任，就应当在与孩子相处的过程中时刻体现对他们的尊重和仁爱。我们在日常的工作中，必然会遇到有些孩子性格比较腼腆，有些孩子是父母眼中不够听话的孩子，有些孩子看起来日常表现较为中庸等情况，在面对这些孩子的过程中，我们的一些称赞鼓励，一个看似简单的微笑，都能温暖这些孩子们原本非常自卑的心。我们要学着给每位孩子们信心。与此同时，也让我们成为孩子们眼中，值得做他们朋友的天使。
感谢这一次阅读学前教育著作的经历，让我从中悟出了很多很多道理。作为一名教育工作者，希望自己以后能够继续去关爱生命中邂逅的每位可爱的孩子们，将爱的教育给予每位孩子，并引导每位孩子，努力在未来的人生道路上，成为爱的传播者。
