AD
首页 > 教学随笔 > 正文

跨越,再跨越——我的教研故事

[2022-12-02 18:02:52] 来源: 编辑:周舟 点击量:
评论 点击收藏
导读:2014年,我有幸进入了一个新的团队——陇县实验幼儿园。在这里,我结识了新的领导、新的同事、新的朋友,在这里我和我的同事们实现了超越自我,跨越发展的梦想。

陇县实验幼儿园      曹春艳

2014年,我有幸进入了一个新的团队——陇县实验幼儿园。在这里,我结识了新的领导、新的同事、新的朋友,在这里我和我的同事们实现了超越自我,跨越发展的梦想。

以学致用  助力发展——幼儿园的跨越式发展

2014年,我们响应县教体局的文件精神,积极报名投身于我县的幼儿教育事业,转岗成为了一名幼儿教师。虽然大多数同事参加工作已经数年,但我们确是幼儿教育领域的新手,是陇县幼教大地上新生的一朵鲜花。这一年,我们在罗芳园长的带领下,认真学习《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》、《幼儿教师职业标准》等文件资料,提升自己的理论知识,规范自己的保教行为,指导自己的一日活动组织。这一年,我们在幼教专业同事的指导下,努力学习幼儿园一日活动的组织和实施,努力提升一日保教活动的质量;学习幼儿园环境创设的方法,为幼儿营造安全、舒适、健康的生活环境;学习弹唱、舞蹈、绘画、讲故事的技能,努力提升自己的专业技能;这一年,我们成功转型,让自己成长为一名合格的幼儿教师。

付出就会有收获,在我们园领导的带领下,在全体师幼的共同努力下,2015年,我们成功创建为市级一类园,实现了陇县幼教史上的跨越式发展。本着“学习、学习、再学习,跨越、跨越、再跨越”的精神,通过三年的努力,我们又一次实现了梦想,2018年年底,我们成功创建为省级示范园,填写了陇县幼儿教育领域的空白,谱写了陇县幼教史上的新篇章。

以研兴教  蓄力成长——课题研究的跨越式突破

在进入实验幼儿园这个大家庭后,学习、提升成为了我们每一个实幼人的日常宗旨,每一次学习就是一份精神食粮,不断滋养我们的思想,不断给予我们力量。我们在做好本职工作的同时,积极开展课题研究工作。从2014年开始,我们先后开展了国家级课题《促进薄弱幼儿园向优质幼儿园的发展研究》、省级课题《我是小小社火传承人》、市县级课题等10多个课题的研究工作,并取得了良好的成果:“以研促提升,以研促发展”是我们实幼人的教研态度。

以赛促教  学无止境——教师素养的跨越式提升

进入园所以来,我们为了加快教师专业成长的步伐,在日常工作中开展了各种各样的比赛:每学期都开展“我的规范课、示范课、优质课”赛教活动,旨在提升教师的主题活动设计和组织实施能力;进行教师绘画技能展示、弹唱技能展示、舞蹈大赛、讲故事比赛等活动,旨在促进教师的专业能力的发展;每学期都进行保育员技能大赛,旨在提升保育员操作的规范性,保障幼儿的生命安全。园所胜出的各类佼佼者积极参加县级以上的各种比赛,均取得了非常好的成果,我们先后涌现出了省级教学能手1人,省级教学新秀2人,省级技能大赛一等奖1人,二等奖1人,市级教学能手1人,县级教学能手8人,市级保育员大赛优秀奖1人,实幼的骨干梯队队伍不断壮大,实幼人在一次次的努力中,不断挑战自己,不断超越自己,每一次比赛都是一场历练,每一次迈步都是成长,努力过后,终会看见不一样的自己。

实幼人用自己的行动践行着习总书记的精神“幸福是奋斗出来的”!让我们怀揣对幼教的热爱之心,共同努力,共同提升,教学互助,相伴而行,在幼教的路上越走越好,跨越,跨越,在跨越! 

查看更多:

为您推荐