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工作实践以人为本,潜心学习止于至善

[2020-10-16 16:20:07] 来源: 编辑:沐沐 点击量:
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导读:何为“保育”?前几次虽然也去幼儿园实习过,但是那几次我们都只是一日见习。我想,前几次的经验,使我对“保育”一词有了一定的掌握,对有关于保育的一些基本职责也都大概清晰。顾名思义,即是对幼儿的生存、发展创设有利的环境和提供物质条件,给予幼儿精心的照顾和养育,帮助其身体和机能良好的发育,促进其身心健康发展。

——汉阴县凤台幼儿园实习生老师心得体会 

卢  静   

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       何为“保育”?前几次虽然也去幼儿园实习过,但是那几次我们都只是一日见习。我想,前几次的经验,使我对“保育”一词有了一定的掌握,对有关于保育的一些基本职责也都大概清晰。顾名思义,即是对幼儿的生存、发展创设有利的环境和提供物质条件,给予幼儿精心的照顾和养育,帮助其身体和机能良好的发育,促进其身心健康发展。

       在近一个多月的保育实习工作中,我收获满满。刚来到汉阴县凤台幼儿园,幼儿园相关领导先带领我们参观了幼儿园,让我了解幼儿园的园所情况,让我感受到凤台幼儿园的特色魅力。在迎接实习老师的大会上,宣布我被分到了小班组,我心里想:之前没有接触过小班年龄段的孩子,这次可以通过实习,接触不同的年龄段孩子,一定会是收获颇丰。

       刚进班时,主班老师向我介绍了配班老师,保育老师。让保育老师告诉我保育员一天的工作情况。通过亲身实践,每当我指导小朋友有序进餐时,孩子们洋溢着幸福的笑容,看到那一刻,我顿时心里暖暖的;每当帮助还没有学会提裤子的小朋友提裤子时,小朋友的一声谢谢,让我更加幸福;每当早晨在教室迎接小朋友时,孩子们的声声问候,那一刻,我充分体会到老师这一角色的满足感……

       幼儿园保育员老师虽然不担任教学活动,但也是幼儿园每个班级中不可缺少的角色。要在幼儿户外活动时,提醒幼儿照顾好自己,要主动提醒幼儿增减衣服。在幼儿每次盥洗过程中,提醒幼儿勤洗手。培养孩子们在喝水、取餐时,有序进行,不拥挤。吃饭时,不挑食,不剩饭,安静就餐。养成良好的进餐习惯。每日午休过程中,要及时提醒,盖好被褥,安静睡觉,做好午休巡查工作。经过这段时期的实习,我对小班年龄段的孩子也有了一定的了解。工作实习中使我认识到保育员工作的重要性。保育工作是一个繁琐而又辛苦的工作,需要保育员老师的耐心、细心、爱心、责任心并重。

       总之,幼儿园保育员教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好保育员教师要不断的在工作中去实践,与班级教师紧密配合,团结协作,关心每一名幼儿,做好班级家长工作。同时,我也看到了我自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对保育员教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心,换取孩子们的开心以及家长的诚心,实习中,让我增长了见识,我要在今后的工作中,不断的充实自己,全身心投入到未来的幼儿教育事业。

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