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疫情下孩子的学习需要我们一起努力

[2020-03-07 00:20:22] 来源: 编辑: 点击量:
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导读:这几天各大自媒体相继报道了两张“网课照”刷屏:疫情过后,中小学生将出现明显的两极分化,也深深触动着我的内心,在这场疫情中孩子的学习不仅仅考验的是教师,更重要的是考验的是学生,还有家长。守护教育的岁月静好,需要我们的一起努力。

这几天各大自媒体相继报道了两张“网课照”刷屏:疫情过后,中小学生将出现明显的两极分化,也深深触动着我的内心,在这场疫情中孩子的学习不仅仅考验的是教师,更重要的是考验的是学生,还有家长。守护教育的岁月静好,需要我们的一起努力。

疫情当中,从另一个角度来说,教育环境更加公平。

这场突如其来的疫情没有给我过的准备,您的孩子和所有的孩子都一样,都宅在家里,都接受一样的教育。再也没有坐在教室后面看不到黑板;再也没有其他顽皮的孩子影响你家孩子;再也不会有老师区别对待等客观原因通通都不存在了,所有孩子都接受着同一样的教育,可以说教育环境更加公平了。

疫情当中,体现出了一种危机,那就是孩子的自律。

在从未有过的公平环境下,经得住考验的就是孩子的自律。一个人如果自律起来,那是非常可怕的。您的孩子几点睡几点起?您的孩子学习计划有没有?落实的怎么样?我们要静心反思。

前几天上网课,甚至发现有孩子居然没到课。打电话给家长,有的孩子是呼呼大睡,如果一个孩子连起床和睡觉都控制不了,你还想他刻苦学习吗?有的孩子在玩游戏!有的家长还联系不上,在群里请家长回复,各种躲躲闪闪,甚至主动替孩子找不上课的理由。

我想说的是,亲爱的家长,疫情下,比的就是自律,越自律越优秀。如果你看到了截然相反的情况,那不是疫情导致的,而是本性使然、习惯使然。孩子在学校就是这样的,只是老师没有放弃,还不厌其烦地和家长沟通联系。现在,你体会到了老师的不容易吗?

疫情当中,家长的另一个身份显现,那就是家长成了老师。

有的家长看到别人孩子那么主动,羡慕感油然而生,觉得再苦再累都值了。却不知道,主动学习的孩子背后,都站着一群主动教育孩子的家长。他们主动到从孩子听课、完成作业、以至于复习巩固何老师交流,都与孩子们共进退。有的家长看到孩子沉溺于玩乐不思进取,就暴跳如雷,甚至迁怒于疫情、迁怒于教育部门和老师。如今当我们成为孩子的“老师”之后,应该少一些急躁,多一些沟通,少一些埋怨,多一份理解,教育的背后需要您的参与与支持。

思量许久,我们当老师的也理解,你的情绪不是平白无故,而是事出有因。每个孩子都是一株根苗,每个家长都在浇灌培养。会不会长成参天大树,我们老师有责任,而作为家长有责任,这是我们共同的责任。

疫情当中,警钟又一次敲响,那就是付出才有收获。

时至当下,我们要深谋远虑,网课结束,学生返校,高下立判,有的直线下降,有的稳落孙山,有的则弯道超越、勇往直前。两三个月,虽然提升不易,但落下却非常简单。我们应该明白一个道理,那就是付出才有收获。

疫情当中,我想跟学生说的是:亲爱的孩子,每一次犹豫,每一次偷懒,可能都会付出一生的代价。每一次拼搏、每一次坚忍,都在给未来做铺垫。我想跟家长说的是:亲爱的家长朋友,我也是家长。我想说,少一些抱怨,努力创造条件。你现在的每一份坚持,都是孩子“拼爹拼妈”的底气。暂时不要羡慕别人家的孩子怎么样,先让自己成为别人家孩子羡慕的父母吧!你怎么浇灌,庄稼都会成长;你怎么教育,孩子都会长大。可是,“收成”一样吗?

愿彼此理解,互相支持,共同促进孩子的成长。我们不仅要战胜疫情,还要啃下在线教育这块硬骨头!

(安康市平利县广佛镇中心小学   胡敏)

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