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陇县实验幼儿园 孙文娟
11月12日，我有幸参加了“聚焦观察 读懂游戏”“安吉游戏”线上培训活动，感受了一次全新的幼儿教育理念，可以说是一次醍醐灌顶的思想指引和知识熏陶，对以后的幼教工作有了全面的指导。
一、让幼儿走进真正的乐园
“玩”是最好的幼儿教育，让孩子遵循天性，玩“真游戏”，是本次培训最大的收获。本次活动中，我从专家的多维度讲解和幼儿真实活动场景中深切感受到，在安吉，幼儿是天真烂漫的，是真正快乐的，他们才是幼儿园真正的主人，是活动的主宰者。幼儿教师只是活动素材的提供者，是各项游戏的发起者、支持者和合作者，他们可以让幼儿适度“放肆”，允许孩子尽可能地放开手脚来活动，尽情的游戏，让他们在自己喜欢的空间干自己最想干的事情。
二、让幼教生态更美好
在“安吉游戏”中，少不了磕磕碰碰，但孩子是主动接受的，家长是自愿支持理解的，这是一种全新的教育生态，是一种幼儿园尽心尽力，家长放心大胆，家园紧密携手、高度配合的教育新环境。在“安吉游戏”中，我们看到材料中更多的是滚筒、积木、长板、木箱、梯子、沙水、锅、碗、瓢、盆、轮胎、石头等这些充满乡土气息的资源和废旧材料。这些素材来源于生活，来源于地域，数量充足，适合不同层次幼儿的智慧开发，是最贴近孩子生活的游戏。只有这样的教育氛围，才是适合幼儿天性成长的生态。
三、让幼儿玩真游戏
当我们看见孩子们一个个脸上洋溢的笑容时，我真正的感受到他们的笑容都是从心底发出来的，这才是真正的游戏，这才是孩子们所喜欢的。那么，什么才是真游戏了？比如说，我们为孩子们创设的一个“主题游戏”，走进“陇州美食一条街”，孩子们自己选择区域，选择角色或扮厨师，或当服务，做顾客……我们不用告诉孩子应该怎么说话，做什么样的动作，孩子们不用受大人思维的限制，自己结合生活经验游戏，让孩子们完全自由参与游戏，用自己的生活经验构想游戏情节，这就是“真游戏”
四、读懂孩子真的很重要
有很多的时候，我们会因为安全是教育的生命线这一思想的影响而放弃更多的游戏，我们会害怕发生安全事故而从教师的角度出发，给孩子们设计好自认为天衣无缝的游戏，而且自认为这是孩子们最喜欢玩的，是最有乐趣的，是最能激发幼儿智力发展的游戏。但是，我们不知道的是，孩子们最想干的其实是自由活动，这不是放纵，这是一种思想，只有孩子自觉自愿地参与活动或者游戏才是孩子们最喜欢的，只有孩子们带着情感、带着兴趣参加到游戏之中才是最有意义的游戏。我们只要创设好环境，“应当细心的观察，为的是理解；应当努力的理解，为的是行动。”。当你认真观察孩子的活动时，就会发现，其时他们每个人都有独特之处，使师幼之间不再是无爱的教育，而是充满大爱的呵护，是师生幼之间互相欣赏、互相感动的教育。这时侯，当孩子需要帮助时，他们就会主动找到我们，我们给予他们最关键性地帮助，他们的感恩就会发自肺腑，而孩子也会回馈老师以真挚的爱。
五、学以致用才是关键
在以后的幼教生涯里，我将结合自己实际情况，把“安吉游戏”的新理念、新思路和新方法融入到保教之中，通过区角活动、亲子互动等形式向幼儿开展实践安吉游戏理念。孩子在自主游戏的时候，自觉观察他们游戏的状况，同时做好记录分析和改进，最大限度的放手让孩子们去玩，最小程度的介入，让孩子们在宽松的氛围中，真正享受游戏带来的快乐，让幼儿园真正成为孩子们的幸福天地！
