首页
特别关注
市县教育
名校风采
校长论坛
名师校园
本刊专访
教育动态
校本教研
教学随笔
教育文苑
研学专题报道
AD
首页
>
校本教研
> 正文
分析小学语文阅读教学中培养学生创新思维策略
[2017-10-11 14:19:33]
来源:
陕西素质教育
编辑:
耿晓洁
点击量:
评论
点击收藏
导读:
通过语文阅读教学能够很好的增强学生的书面语言的技能训练,将思维训练作为强化的核心内容,但在思维培养的过程中又将创造性思维作为培养的重点。随着新课改的的深入发展,在阅读教学中培养学生创新思维成为新课改的重要标准,同样也能够满足培养创新性人才的需求。
查看更多:
分享到微信
相关文章
更多
地方美术资源在小学美术教学中的实践研究——部分
12-13
小学数学复习课与思维导图融合的策略研究
05-28
校际交流共促提升 真诚架起沟通桥梁
06-12
《花的故事》案例赏析
11-10
小学生学习困难的成因及教育对策
03-29
汉中市仁德学校举行2020届学生成人典礼
06-09
外教进校园 开拓新视野 感受语言美
06-22
星星火炬引领时代好少年
06-03
张永军名师工作室举行校本研修成果评选活动
06-20
热点专题
更多
奔跑吧“新生””
2016年春运启动”
“书香浐灞 全民阅读””
2016高考志愿填报”
开笔破蒙 识字习礼”
西安翻译学院专题”
为您推荐