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高中英语互动课堂的构建策略研究
[2017-10-09 21:10:05]
来源:
陕西素质教育
编辑:
耿晓洁
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导读:
教学归根结底是一种互动行为,只有在真正有效的互动过程中,学生获取的知识才能内化。
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