首页
特别关注
市县教育
名校风采
校长论坛
名师校园
本刊专访
教育动态
校本教研
教学随笔
教育文苑
研学专题报道
AD
首页
>
校本教研
> 正文
用好时政素材 培育核心素养
[2017-05-10 21:45:24]
来源:
编辑:
耿晓洁
点击量:
评论
点击收藏
导读:
使用好时政素材,会让思想政治课堂变得有料、有趣、有味。从课堂实际来看,老师往往对时政材料浅尝辄止,深度萃取不足,未能将热点、焦点背后的道理与学生素养有效融合,引发共鸣点少,启迪智慧性差。教会学生精选时政,用放大镜还原真相,用显微镜分析事理,用偏光镜折射素养,从多方面发掘时政材料的教育价值,让时政的短期事件发挥育人的深远持久功能,应成为思想政治教师的“拿手活”。
查看更多:
分享到微信
相关文章
更多
地方美术资源在小学美术教学中的实践研究——部分
12-13
小学数学复习课与思维导图融合的策略研究
05-28
校际交流共促提升 真诚架起沟通桥梁
06-12
《花的故事》案例赏析
11-10
小学生学习困难的成因及教育对策
03-29
汉中市仁德学校举行2020届学生成人典礼
06-09
外教进校园 开拓新视野 感受语言美
06-22
星星火炬引领时代好少年
06-03
张永军名师工作室举行校本研修成果评选活动
06-20
热点专题
更多
奔跑吧“新生””
2016年春运启动”
“书香浐灞 全民阅读””
2016高考志愿填报”
开笔破蒙 识字习礼”
西安翻译学院专题”
为您推荐