AD
西安市新城区长缨路小学教育集团结合新城区“双减”工作和“五项管理”要求，紧紧围绕立德树人根本任务，充分发挥学校教书育人主体功能，在提升课后服务水平、减轻学生过重作业负担、增强家校育人合力、激励教师工作热情等方面打出一套“双减”组合拳，为学生开拓视野、全面发展、实践锻炼提供优质资源，使教育回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想，给孩子们的未来创造更多的可能。
课后服务·用心
学校探索课后服务与“第二课堂”深度融合，本着“学生自愿”原则，以“教育温度”解决家长的后顾之忧，着力提升课后服务内涵发展，在指导学生完成作业的基础上，按照学生学习和成长需求，打造内容丰富、形式多样的“三大社团”，即创想社团、体健社团、博艺社团，为学生设立融创工程师、篮球、国际象棋、版画、合唱等14个“梦想志愿”项目，以志愿优先纳入模式，保障学生的自主选择权和社团参与热情度，满足学生多层次个性化发展需要，全面增强课后服务吸引力，引导学生更好地回归校园，让学生学有所乐、学有所长、幸福成长。
作业管理·用智
为进一步推进长缨路小学教育集团在教育教学上的创新发展，更好地实现减负增效，学校由轻负担、高质量的育人目标出发，科学构建作业管理机制，合理设计和布置作业，坚持以“学生为本”，注重学生核心素养的养成。在合理的书面作业基础上，积极探索实践类作业、阅读类作业、听说类作业、小组合作探究类作业，推出“作业超市”的设计，指导学科教师通过分层性作业和选择性作业等形式，为不同需求的学生提供基础型或提高型的个性化作业，力争让每位学生在多元化的作业中获得知识的满足。
家校联动·用情
“双减”是一场观念和认识上的革命，需要家校合作才能让教育形成合力，实现效益最大化。学校通过家委会代表会议、期末全体家长会耐心做好家长关于课后服务相关问题的解答工作，做好家长前期教育工作，并于暑期对服务内容、收费标准、管理办法进行公示，在确保课后服务工作平稳开展的同时，也获得了教师、家长、学生的一致认可。作为“双减”第一个学期，学校密切家校沟通，组成了以班主任牵头，科任教师同行的24支家访队伍，对近50个学生家庭开展了有温度的家访工作，给予家长科学实用、容易操作的家庭教育方法指导，力求在对孩子的教育理念上一致，在对孩子的教育思想上默契，在对孩子的教育目的上同向，让家庭教育成为学校教育的有益补充。
暖心关怀·用爱
教师作为落实“双减”的主力军，在专心为孩子们做爱的减法时，学校也悄悄为教师们送上了爱的加法。定期给参加课后服务的老师发放“暖心卡”、“女神卡”和“小憩卡”， 让教师请假更人性、更自由。同时，为课后服务教师设立“AB”岗，保证工作不断档、时间不留白，安排教师“弹性上下班”，优化教师工作时长。每月学校会为教师举办一场简朴而有意义的集体生日会，让教师感受集体的温暖，融洽同事关系，从而增强工作实效。学校工会通过便民微信群对有困难的教师采集“微心愿”，并为其提供个性化服务，提升教师幸福感。正是有长小的关爱与暖心，长小雅园才能蕴聚无穷力量，推动“双减”落地落实。
“双减”政策为长缨路小学教育集团带来的是一场洗礼。在这场夏雨里，孩子们有了新的成长，家长们不再焦虑，老师们增值赋能。未来，长小教育者仍将不断探索让学生快乐成长、全面发展的新途径，努力构建良好教育新生态。
