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——汉阴县幼儿园家长助教活动纪实
为扎实推进幼小衔接工作，搭建家园协同育人的坚实桥梁，帮助大班幼儿提前适应小学课堂教学模式，4月17日，汉阴县幼儿园特邀城关一小陈慧老师走进大二班，为孩子们带来了一节精彩纷呈的数学趣味活动《6-10的认识》。
活动中，陈老师紧密贴合大班幼儿认知发展特点与学习规律，打破传统枯燥的知识讲授模式，精心设计趣味化、互动化、游戏化的教学环节，让抽象的数字学习变得生动有趣、简单易懂。在数字寻宝环节，陈老师带领幼儿在趣味探索中直观感知数字6-10，引导孩子们轻松牢记数字的外形特征，激发幼儿对数字的学习兴趣;在动手书写环节，她逐一耐心示范数字10的正确笔顺与规范书写格式，手把手指导幼儿掌握正确握笔姿势，循序渐进培养幼儿前书写能力。整个活动，孩子们全程专注投入、积极互动参与，在轻松愉悦的氛围中收获知识，课堂秩序井然、氛围欢快。
活动中，陈老师结合幼儿认知特点，精心设计趣味教学环节。在数字寻宝环节，重点感知并认识数字6至10，牢记数字6至10的外形特征;动手书写环节，陈老师耐心示范数字10的正确笔顺与书写格式，引导幼儿规范握笔、认真描摹，掌握10的正确书写方法;趣味闯关环节，通过数字配对、数数巩固等小游戏，让幼儿在互动中加深对数字6至10的认知，孩子们专注投入、积极参与，课堂氛围欢快有序。
此次幼小衔接家长助教活动，不仅让幼儿在趣味课堂中收获知识、提升学习能力，更有效拉近了家园距离，为幼小衔接工作注入了新活力。下一步，汉阴县幼儿园将持续深化幼小衔接课程体系建设，不断创新家园协同育人形式，开展更多接地气、有温度、有实效的实践活动，全方位助力幼儿做好入学准备，让每一个孩子都能从容平稳过渡、快乐健康成长!
