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——汉阴县第三幼儿园开展保教工作总结汇报会
时光荏苒，满载着耕耘与收获的一学期已近尾声。为全面回顾本学期保教工作历程，提炼经验，蓄力前行。
回眸耕耘路：班级工作亮点纷呈
各班级教师以儿童的成长轨迹为轴心，图文并茂地呈现一学期来的保教实践。从小班幼儿的“适应与起步”，到中班幼儿的“习惯与探索”，再到大班幼儿的“责任与衔接”，各班将围绕生活照顾、常规建立、主题活动、家园共育、个体关注等方面，分享班级管理的智慧、课程实施的思考以及与孩子们共同成长的温馨故事，展现个性化、生活化的教育现场。
聚力共成长：年级组工作协同并进
年级组是园所保教工作承上启下的重要枢纽。本次汇报，小、中、大三个年级组将立足幼儿年龄特点，分别从工作亮点、反思不足与后期改进思路三个维度，进行深度总结与分享：
小班组：爱心呵护，平稳起步。 将重点分享在幼儿入园焦虑缓解、一日生活常规精细化建立、家园信任初期构建等方面的有效策略与感人故事，同时反思在活动多样性上的不足，并提出下阶段将通过游戏化手段深化常规培养的改进计划。
中班组：承上启下，探索赋能。 将系统展示如何在一日活动中巩固习惯、培养自主性，以及在主题探究活动中激发幼儿深度学习能力的实践案例。同时，分析在区域活动层次性指导上的薄弱环节，并规划通过加强组内观摩研讨来提升教师的支持策略。
大班组：科学衔接，奠基未来。 将详细介绍围绕“幼小衔接”核心任务，在幼儿任务意识、时间管理、前书写准备、思维品质及社会性发展等方面开展的系列特色活动与取得的成效。直面在个体差异化指导方面的挑战，提出下学期将引入更细致的观察记录与个性化辅导方案，助力每位幼儿自信迈向新阶段。
研思促提升：教研工作深耕求实
教研组将围绕本学期园本教研的重点方向(游戏化教学的深化、幼小科学衔接的实践、个别化学习支持策略、幼儿发展评价等)进行总结。汇报将聚焦教研活动中产生的真问题、实施的实策略、达成的深思考，展示教师们在理论学习、观摩实践、案例分析、反思研讨中的专业成长足迹，体现我园“以研促教，以教促学”的扎实路径与初步形成的教研成果。
引领启新程：保教工作总结讲话
会议最后，幼儿园保教主任沈芳进行总结讲话。沈主任从全局视角，对本学期全园保教工作的整体态势、取得的突出成绩、呈现的亮点特色进行梳理与肯定，同时基于教育发展要求与园所实际，深入分析当前面临的挑战与存在的不足，并对新学期保教工作的重点方向、核心任务与创新思路提出展望与要求，为下一阶段的工作指明方向，凝聚共识，激发动力。
此次总结汇报，既是对过往工作的深情回望，更是对未来发展的理性规划。我们期待通过这场思想的碰撞、经验的分享与智慧的凝聚，进一步激发全体汉阴县第三幼儿园人的教育热情，深化保教内涵，为促进每一位幼儿健康、快乐、富有个性的成长，为幼儿园的持续优质发展奠定更坚实的基础。与我们一同回顾、思考、展望，共同为孩子们的美好童年助力添彩!
(文字：罗婉容)
