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——眉县2025年英语大教研活动圆满落幕
为深化英语课堂教学改革，提升教师专业素养,10月24日，由眉县教育研究发展中心主办的眉县2025年“名师领航 示范赋能”小学英语大教研活动在眉县第一小学成功举行。活动以“聚焦课堂实效，赋能素养提升”为核心，通过“课堂展示—交流研讨—专家引领”的闭环模式，为全体英语教师搭建了学习、交流与成长的优质平台。
一、课堂展示：以课为媒，探索教学新路径
活动伊始，陕西省学科带头人，省级教学能手肖宜老师以“破茧成蝶”为主线，融语言、审美与生命教育于一体，呈现了一节风格鲜明、设计精巧的示范课——《Our Animal Friends》。肖老师将语言知识、观察能力、审美体验和生命教育完美地编织在一起。本节课超越了传统英语课堂的教学模式，升华为一堂启迪心灵、韵味无穷的综合素养课。肖老师创设情境，逐步引导三年级学生由词到句，再到展示，课堂设计新颖独特，情感饱满，成效显著。
第二节课是省级教学能手赵丽芳老师执教的《BeijingisGreat》一课。这是一堂逻辑清晰、层层递进、富有感染力的示范课。它成功地将语言知识教学与情感表达、文化认知深度融合，实现了从“工具性”到“人文性”的自然过渡。课堂结构严谨，重点突出，最终的主题升华恰到好处，有效激发了学生的家国情怀和表达欲望。
二、交流研讨：凝心聚力，明确发展新方向
课后，肖宜老师对赵丽芳老师的课堂做出了充分的肯定，并为我们指明了英语教育的本质—“激发兴趣，让学生喜欢英语课堂”。她提议我们以此次大教研活动为起点，共同投身于“引力课堂”的构建中，让我们的每一节英语课都能成为吸引学生探索的奇妙旅程，真正实现“让学生关注老师、喜欢课堂”的理想境界。
三、专家引领：高位点拨，破解教学真问题
肖宜老师以《Our Animal Friends》一课为蓝本，系统阐述了“四乐”课堂的深刻内涵与实践策略。乐学，激发内在动机，让学习成为享受。乐思，启迪心智，让课堂充满思维的张力。乐用，强调学以致用，让英语具有生命活力。乐创，鼓励个性表达，让语言成为创新的工具。“乐学”是基础，为思维和创造提供心理安全。“乐思”是核心，让学习超越浅层热闹，走向深度。“乐创”是升华，是思维成果的个性化展现。“乐用”是归宿，最终实现语言的工具性与人文性的统一。
此次英语大教研活动，既是一次教学实践的集中展示，也是一次专业能力的精准提升。眉县第一小学英语教师团队将以此次活动为契机，深耕教学、笃行不怠，为学生打造更高效、更生动的英语课堂，推动学校英语教育教学质量再上新台阶。(撰稿：陈洁)
