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为落实 "双减" 政策、优化学生评价体系，近日，安康高新区第四小学精心组织开展了一、二年级无纸笔测评活动，以 "趣玩无 '纸' 境 ，五育促成长" 为主题，通过 "游园闯关" 形式将品德、知识、艺术、体育、劳动等素养考核融入趣味任务，让传统考试转型为成长体验。
活动现场，一年级的同学们手持“闯关评价卡”，兴奋地穿梭于各个关卡之间。在“妙趣科学 乐探奇境”关卡，孩子们需要仔细观察图片，描述物体或动物的特征，并进行分类，考验着他们的观察力和逻辑思维能力。而在“德润童心 乐考同行 环节，面对道德与法治相关的问题，学生们积极思考，结合生活实际给出自己的见解，展现出良好的品德素养。
体育、音乐、劳动等学科的测评同样精彩。操场上，“悦动体育 健康同行”关卡中，孩子们或是整齐地完成队列动作，或是在篮球大闯关、跳绳挑战中奋力拼搏;音乐教室里，“音你精彩 乐享童年”测评中，小小歌唱家们自信地背唱歌曲，节奏小能手们精准模仿老师的节奏;劳动课堂上，“劳动课堂 智慧起航”关卡里，孩子们迅速而规范地完成各项劳动任务，创意十足地制作手工作品。
二年级的无纸笔测试也开展得如火如荼。“缤纷课堂 趣味乐闯”的主题贯穿始终，学生们通过抽取闯关题，在限时内完成挑战。在语文测评的“朗朗上口我来读”“滔滔不绝我来背”“能说会道我来说”等环节，学生们展现出扎实的语言功底和表达能力;数学测评中的 “口算达人我来战”“填空能手我来填”“图形运动我来判”“问题解决我来行” 等项目，全面考查了学生的计算、思维和应用能力。此外，艺术、体育、科学等学科的测评也各有亮点，学生们在丰富多彩的活动中充分展示自己的综合素养。
此次无纸笔测评活动，以发展性评价为核心，将学习习惯、兴趣和情感态度纳入评价重点，让学生在轻松愉悦的氛围中完成测评，真正实现了“学中有乐、乐中求学”。这一创新举措不仅得到了学生们的喜爱，也获得了教师和家长的广泛认可，为学生的全面发展和健康成长奠定了坚实基础。
(王宗涛)
