AD
为提升教师自主游戏组织与实施能力，深化“游戏化学习”理念，2025年5月13日汉阴县第三幼儿园开展了“自主游戏的组织与实施”专题培训，培训由彭露露老师主讲。
培训围绕“自主游戏组织与实施”主题，从开展自主游戏的价值、实施路径、案例分析及教师支持策略四方面展开。彭老师结合《3-6岁儿童学习与发展指南》，阐述自主游戏对幼儿认知、情感、社交等发展的重要性，解析环境创设、材料投放、观察指导等实操要点，并通过具体案例引导教师分析幼儿行为，掌握灵活有效的指导方法。活动中，教师们认真聆听、记录，积极互动。
此次培训聚焦游戏自主性，助力教师提升观察、支持与引导能力，推动游戏成为幼儿主动学习的重要途径，为构建师幼共生的教育生态奠定基础。
5月13日中午，汉阴县第三幼儿园以年级组为单位开展了“教研活动”，三个年级组以主题为导向、以实践为根基，针对幼儿年龄差异，关注其兴趣与需求。小班组以《培养小班幼儿自我服务能力——收纳整理》为主题，中班组《如何将安全教育与自主服务相结合》为主题，大班组以《体能活动展示及观摩》为主题，探索适合不同年龄段幼儿的教育路径。(袁茜)
