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为增强师幼防震减灾意识，提升应急避险和自救互救能力，5月12日全国防灾减灾日之际，汉阴县第四幼儿园组织全体师生开展了一场紧张有序的防震应急疏散演练活动。通过模拟地震发生场景，幼儿园以实战化演练检验应急预案，为校园安全再筑一道坚实防线。
上午10时，随着总指挥通过广播发出“立即启动应急预案”的指令，急促的警报声骤然响起，演练正式拉开序幕。全体师幼迅速进入应急状态：室内活动的班级在教师引导下，快速躲至活动桌下方或墙角护住头部，班级教师同步关闭电源，并打开逃生通道;户外活动的班级则被教师带领至操场空旷区域避险。整个过程反应迅速、动作规范，展现出日常安全教育的扎实成效。
2分钟后，第二次长鸣警报响起，紧急疏散环节启动。各班教师组织幼儿弯腰护头，沿预定路线快速撤离。走廊中，“靠右行走、保持间距”的指令清晰有力，教师全程关注特殊幼儿需求，确保无一人掉队。短短3分钟内，全园幼儿安全抵达操场指定区域，各班教师随即清点人数并逐一向总指挥报告。
疏散结束后，保健医生现场模拟救治“腿部擦伤”幼儿，演示止血包扎技巧，强化教职工应急处置能力。教师们则通过拥抱、鼓励性语言安抚幼儿情绪，引导孩子们分享避险心得。
演练结束后，副园长兰云对活动进行总结点评，充分肯定师生在演练中的快速反应和规范操作，同时强调：“安全教育需常抓不懈，防灾意识要融入日常。”她表示，幼儿园将持续完善应急预案，通过常态化演练和主题教育，为幼儿生命安全保驾护航。
演练结束后，各班教师结合幼儿年龄特点，通过图片、动画和情景模拟开展防震主题班会。小班幼儿在教师引导下学习“地震来了怎么办”的儿歌，用肢体动作模拟避震姿势;中班教师用积木搭建“房屋模型”，模拟地震中建筑摇晃的场景，帮助幼儿理解避险原理;大班则通过讨论和问答，鼓励幼儿分享家庭防震计划，强化“小手拉大手”的辐射效应。
此次演练以“理论+实践”的形式，将防灾知识转化为实战能力，既检验了园所应急机制的可行性，也通过生动直观的体验帮助幼儿掌握自救技能。汉阴县第四幼儿园始终将安全教育置于首位，以行动践行“生命至上”理念，为构建平安校园注入坚实力量。(吴平)
