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为提升班主任心理危机识别与干预能力，5月12日，汉阴中学开展了“心灵师者”心理危机干预专题培训。培训由我校心理老师付毅雯主讲。
培训聚焦四大核心模块：在心理危机基础认知环节，心理老师通过县域高中心理危机现状的分析，强调"早发现、早干预"的重要性;识别预警信号部分，系统梳理了学习适应、情绪剧烈波动、厌学、自伤倾向等高危信号，结合四象限风险评估法指导班主任评估学生的行为。重点讲解的“干预四步法”获得了高度关注：稳情绪(共情理解、安抚情绪、转移注意力);保安全(评估风险、制定安全计划、提供支持);收信息(了解背景、收集细节、评估严重程度);联支持(联系家长、寻求外部支持、协调学习资源)。培训特别强调和学生沟通话术要点，避免对学生进行负面评价，要尊重学生感受，使用积极语言和学生进行有效沟通。
本次培训作为汉阴中学第六届心理健康教育宣传月系列活动之一，既有理论高度又具实操性，有助于班主任在日常的班级管理中及时识别学生的心理健康状况，为学生健康成长保驾护航。
