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为打造高效课堂，促进教师成长，汉阴县涧池镇南河小学于4月30日有效举行了跨学科公开教学观课议课活动。
上午第一节课，该校英语教师在四年级上了一节优质公开课。教师提前深钻教材，精心设计课堂教学流程，制作了精美的课件及教具，做了充分准备。课堂上，教师教态亲切，教学方法灵活多样，各环节设计巧妙，充分调动了全体学生的积极性，教学氛围浓厚。教学过程中以学生为主体，由易到难，循序渐进引导学生，突破教学重难点。注重方法指导，详细进行了读、听、写训练，有效实现了教学目标。该校语文、数学、思政等其他学科的任课教师积极到班听课，进行观摩学习，并详细做好了听课记录，写好了评议反思。课后，该校及时组织全体听课教师开展了评课议课活动。首先由授课教师介绍了教材分析、教学目标、重难点、教学流程及设计思路，并深刻进行了教学反思。随后，各位听课教师分别就自己听课后的感触和收获进行了评议。最后，该校负责人进行了评课，并讲话。强调虽然大家所带的学科不同，教学内容不同，但教学方法是相通的，其他学科教师都可以从本节示范课中学习、借鉴。
此次活动的举行，有效促进了该校全体教师改进课堂教学，提升教学成效，增强业务素养，促进自身成长，取得了良好成效。(沈桂刚)
