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时光深处待花开 优质课堂润童心

[2025-03-31 09:48:51] 来源: 编辑: 点击量:
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导读:为进一步加强幼儿园师资队伍建设,营造浓厚教学氛围,不断促进教师专业成长,切实提升教育教学质量。2025年3月17日至20日,汉阴县幼儿园开展了教师磨课活动,为教师们搭建展示、交流和学习的平台。

——汉阴县幼儿园开展骨干教师赛教赛前磨课活动

  为进一步加强幼儿园师资队伍建设,营造浓厚教学氛围,不断促进教师专业成长,切实提升教育教学质量。2025年3月17日至20日,汉阴县幼儿园开展了教师磨课活动,为教师们搭建展示、交流和学习的平台。


  在小组听评课活动中,市县级教学能手和党员教师以推门听课的形式现场观摩徒弟们的教育教学情况。活动中,徒弟们根据幼儿的年龄特点和生活实际,创设轻松愉快的活动氛围。充分利用多媒体课件、教具、丰富多样的操作材料、生动有趣的教学情境等激发儿幼儿浓厚的学习兴趣,让儿童在直接感知、亲身体验、实际操作中探索。课后师傅们从活动主题的教学目标、活动重难点、教案设计、活动组织形式等方面提出中肯的教学意见和建议。


  在集体公开课活动中,徒弟们按照市县教学能手参赛流程进行集中展示。参赛教师根据活动主题,突破自我、勇于创新,使教学形式活泼多样,巧妙运用多种教具,精心创设游戏情境,为幼儿营造了宽松自由的活动氛围,创设自主的表现空间,充分调动了幼儿参与活动的积极性和主动性,为孩子们呈现了一场场精彩的活动。随后展示了弹唱、绘画、舞蹈、讲故事等技能,让参赛教师了解赛教的整个流程。

  研讨中,师傅们跟据参赛教师的教学情况,以儿童视角为切入点、以“游戏化教学”为中心,对授课教师存在的共性问题和个性问题,从课前教具准备、教案设计、活动流程、活动亮点等方面进行点评。强调要对标《3-6岁儿童学习与发展指南》五大领域目标及教育建议设计教案,转变观念和以往的教学模式,认真领会教学游戏化和游戏化教学的含义,通过多形式教学方法,让幼儿在玩中学、学中玩。

  本次活动,不仅提升了教师们的教学水平,也为幼儿园的教育教学工作注入了新的活力。它象征着一种教育的新篇章,让每一位参与者都能在教育的道路上不断前行,共同创造更加美好的教育未来。

  (李雪玲)

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