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为深化家校协同育人理念，助力家长破解三年级成长关键期的教育困惑，3月27日，旬阳市第二小学举办“翻三越岭，守望花开”主题家长讲座，聚焦三年级学生成长规律，从现象解析到行动指南，为近200名家长带来一场教育理念的深度对话。
讲座由该校心理健康发展中心欧阳新芳老师主讲。针对三年级这一特殊学段学习能力的欠缺、心理发展的转折，学科难度提升、自主习惯待养成、自我意识增强等因素引发“成绩波动”的特点。结合案例解析，强调家长需关注思维过渡、习惯巩固与情感需求，避免过度焦虑，科学引导孩子平稳跨越“分水岭”。倡导家长放下功利心态，重视品格塑造与学习内驱力培养，用陪伴代替压力，用理解替代指责。通过阅读浸润、劳动实践、自然美育等途径培育学生专注力、抗挫力与创造力，让教育回归“慢生长”。
讲座中家长频频点头，表示愿意与学校同频，创造“专属时光”强化情感联结，从“权威控制者”转型为“成长同行者”，放下“成绩焦虑”转向“成长关怀”，重视学习内驱力与抗挫力的培养。
活动尾声，分管副校长深情寄语：“翻越教育之山，需家校同心;守望成长之花，须静待有时。”未来，旬阳二小将继续深化家校联动，以爱与智慧陪伴每一粒种子向阳而生，静候满园芬芳。
(胡丽娜何丽)
