悦读悦美共沐书香

[2025-03-26 15:43:37] 来源：编辑：点击量：

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导读：“要给学生一滴水，自己就要变成一条河。”为了不断从书中汲取智慧和力量，不断充实自己，提升自己的思想觉悟、提升自己的专业素养，促进教育教学质量提升，同时，本着以身立教、以身作则引导学生读书，创设良好的读书氛围，打造书香校园的宗旨，几年来，汉阴县平梁镇中心小学在全体师生中持续开展“悦读悦美，共沐书香 ”系列读书活动。新学期以来，全体教师读书活动持续开展，3月25日该校语文组率先举行了新学期第一次读书分享活动。

——汉阴县平梁镇中心小学持续开展教师读书分享活动一瞥

　　“要给学生一滴水，自己就要变成一条河。”为了不断从书中汲取智慧和力量，不断充实自己，提升自己的思想觉悟、提升自己的专业素养，促进教育教学质量提升，同时，本着以身立教、以身作则引导学生读书，创设良好的读书氛围，打造书香校园的宗旨，几年来，汉阴县平梁镇中心小学在全体师生中持续开展“悦读悦美，共沐书香”系列读书活动。新学期以来，全体教师读书活动持续开展，3月25日该校语文组率先举行了新学期第一次读书分享活动。

　　这次分享活动，由高、中、低段各推选一位教师分享读书体会，分享活动在教研组组长张小敏老师简短动员讲话之后正式开始。副校长王艳丽带头分享了她阅读著名作家余华的成名作《活着》的体会。她用PPT，从主人公福贵一生颠沛流离、先后经历痛失双亲、中年丧子、老年丧妻、晚年无依无靠却顽强地活着的苦难人生历程中，引导教师们体会：人生如逆旅，我亦是行人，好与不好都是自己的必走的路，唯有不惧风雨，修心自渡，方能从容度余生。张小敏老师代表六年级组教师，分享了她阅读学者型教师江苏省高中历史特级教师周明老师的《在乎每一只鸟》。张老师同样用PPT引导全体教师掠过书中那一个个鲜活的教育案例和一段段教育者的真诚独白，让与会教师明白：真正的农人，会在乎每一株庄稼，真正的教育，会在乎每一个孩子;激励同样是一门艺术，教师就该有医生的至精至微和至亲至诚，才不会做出给鸭安上猫爪、让公鸡去和鸭子比赛游泳这类傻事。教师只有保持一份初心，才能当好学生的引路人，才会有多一把尺子量人的智慧。