深耕劳动教育培育全面发展好少年

[2025-03-21 15:55:45] 来源：编辑：点击量：

评论 点击收藏

导读：在全面推进教育高质量发展、大力倡导培养新时代创新人才的时代背景下，眉县霸王河小学秉持全面育人的理念，将劳动教育作为培育学生成长的重要一环。3月20日下午，学校开展的一场劳动实践教育活动，生动展现了学校对劳动教育的深入耕耘，致力于为学生的全面发展筑牢根基。

——眉县霸王河小学“扫地小能手”劳动实践活动

　　在全面推进教育高质量发展、大力倡导培养新时代创新人才的时代背景下，眉县霸王河小学秉持全面育人的理念，将劳动教育作为培育学生成长的重要一环。3月20日下午，学校开展的一场劳动实践教育活动，生动展现了学校对劳动教育的深入耕耘，致力于为学生的全面发展筑牢根基。

　　学校将此次活动视为劳动教育的契机，从前期筹备到具体实施，每一个环节都精心策划。为了让学生在劳动中收获丰富知识与实用技能，教师团队发挥各自专长，打造出了一套多元且趣味十足的劳动课程。

　　李绚老师精心制作的PPT内容丰富，通过生动形象的图片和简洁明了的文字，将扫地的工具、步骤和技巧清晰地展示给学生，让学生们对扫地有了初步的认知。杜芳利老师以身作则，亲自示范扫地的标准动作，从握扫帚的姿势到清扫的力度和角度，每一个细节都展示得淋漓尽致，让学生们能够直观地学习。李雪瓶老师和张雨涵老师则耐心地手把手教学生整理教室各个角落，不放过任何一个细节，引导学生注重劳动的精细化。王芳老师在讲解劳动要领时细致入微，将清理过程中的重点和难点一一剖析，帮助学生更好地掌握扫地技巧。魏梦晗、刘晶竹、李佳茹等老师在后续的实践活动中积极践行所学知识，让教室内外和清洁区的卫生达到了干净、整洁无死角的效果，为校园环境的美化贡献了自己的力量。

　　在教学过程中，老师们运用多种教学方法激发学生的学习热情。通过讲授法，详细讲解扫地工具的名称、用途和扫地步骤;采用示范法，让学生直观感受正确的扫地动作;组织学生分组进行实践操作，在实践中巩固知识和技能;开展讨论法，让学生们交流劳动实践过程中遇到的问题及解决方法，促进学生之间的交流与合作。

　　学校为此次活动做了充分的准备，不仅准备了充足的扫帚、簸箕，还制作了包含扫地动画演示、相关图片和视频资料的多媒体课件，同时设计了劳动评价表，用于全面、客观地评价学生的劳动表现。活动过程中，学生们的表现十分出色。在小组实践环节，他们分工明确，有的负责清扫，有的负责移动桌椅，有的负责将垃圾扫入簸箕，相互协作，共同完成扫地任务。遇到问题时，学生们积极思考，共同探讨解决方案。