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——西安市第63中学教师外出观摩学习活动纪实（三）
教育，是一场永不停歇的修行。2024年11月19日，西安市第六十三中学12名教师怀揣着对教育的热忱与期待，在杜莎副校长的带领下前往西安市东城第二学校观摩学习。
本次观摩学习共听课8节，其中小学语文、数学、英语、体育、初中道法、物理各一节，初中数学两节。生动有趣的“四学四步”课堂教学模式，知识渊博的老师，活泼可爱的孩子，轻松愉悦的氛围中，师生们一起探索知识的深度与广度!
精彩课堂
用心聆听
分享感悟
初中数学·王瑞娟
聆听符老师 以挖出“病根”长出新枝芽，指导学生应用“9步证法”的试卷讲节课，收获颇丰。符老师在引导学生主动学习方面有着独到的方法，善于激发学生的学习兴趣，让学生主动参与到课堂中来，同时还注重培养学生的思维能力，动手操作能力，这种教学方式不仅提高了学生的学习效率，还培养了他们的自主学习能力和创新精神。未来，我将尝试这些策略，让课堂更有趣，学生更爱数学。同时加强自我学习，提升教学能力与素养。
初中物理·王苗苗
孙老师这节物理课很“震撼”。他精心准备教具，创设场景，让学生切身体验、分组实验，通过师生互动，感知知识生成过程，做学习的主人。这节课我受益匪浅，为今后教学提供新思路。
初中道法·周娟利
听课之后，我受益匪浅。教学中，观看视频、阅读材料、学生讨论、发表看法，层层递进，从个人到集体，从单音到和声，魏老师的讲解深入浅出，不仅让我对课程内容有了更清晰的理解，还激发了我对该领域深入探索的兴趣。
小学数学·王沛源
《不确定性》一课，王老师由生活导入，利用掷硬币打开气氛，让学生总结、举例，成功把一个新知识从无到有的传递给学生们，并且很好的打开学生思维。
我印象最深的就是一个学生举手回答“老师有可能叫我回答问题，也有可能不叫我”——老师如果叫她回答问题了，那就只有一种可能，如果不叫，在下课前就一直是两种可能，这不就是薛定谔的猫吗，这一瞬间，我觉得这节课达到了升华。
小学语文·张悦
《为中华之崛起而读书》一课，古老师以强烈的爱国情和责任感为核心，鼓励学生勤奋学习，积极向上，实现中华民族的伟大复兴为己任。课堂结构严谨，内容丰富，能够很好地培养学生的思想素质和道德品质。课堂上，教师注重启发式教学，引导学生深入思考，积极互动，课堂氛围活跃。我深知学无止境，唯有不断探索，方能前行。
小学英语·杜芃欣
参加东城第二学校的“好课堂”展示活动，我深刻体会到了教学创新的魅力和师生互动的重要性。通过观摩优秀教师的精彩授课，我不仅学到了许多新颖的教学方法和技巧，还感受到了激发学生兴趣和培养其主动学习能力的重要性。这次活动让我更加热爱教育事业，也激励我不断探索和实践，努力成为一名更优秀的教师。
此次课堂教学观摩学习，教师们收获的不仅仅是教学方法和技巧，更是对教育事业的热爱与执着。我们会将此次培训的所见所闻、所感所悟，化作涓涓细流浸润在教学实践中，尽己所能为学生们的未来点亮一盏明灯。
最后，感谢东城第二学校为我们提供这次课堂教学沉浸式观摩学习的机会，两校携手共进，共赴教育成长璀璨之旅。
