AD
首页 > 教育动态 > 正文

深入家庭指导 共促幼儿发展

[2024-11-14 17:10:39] 来源: 编辑: 点击量:
评论 点击收藏
导读:家庭是幼儿成长的第一课堂,家长是幼儿的第一任教师。为了深入了解幼儿家庭环境、生活习惯及家长的教育理念,加强与家长的沟通与合作,共同促进幼儿健康成长,陇县城关镇中心幼儿园近期组织开展了教师家访暨深入幼儿家庭教育指导活动。

——陇县城关镇中心幼儿园开展家访活动

  家庭是幼儿成长的第一课堂,家长是幼儿的第一任教师。为了深入了解幼儿家庭环境、生活习惯及家长的教育理念,加强与家长的沟通与合作,共同促进幼儿健康成长,陇县城关镇中心幼儿园近期组织开展了教师家访暨深入幼儿家庭教育指导活动。

  家访活动安排后全体教职人员及管理人员积极参加。家访前进行了充分准备。教师提前整理幼儿在校表现、兴趣爱好、个性特点等信息,为家访提供话题; 制定计划:根据幼儿家庭住址分布,合理规划家访路线,确保家访效率;准备材料:准备家访记录表、幼儿成长手册、教育宣传资料等;通知时间:提前与家长沟通,确定好具体时间,尊重家长意愿。

  家访内容主要包括了解家庭环境:观察幼儿家庭环境,了解家庭成员构成、生活习惯等;交流幼儿情况:与家长分享幼儿在校表现,包括学习、生活、社交等方面;探讨教育方法:了解家长的教育理念和期望,共同探讨适合幼儿的教育方法;收集意见与建议:听取家长对幼儿园工作的意见和建议,为改进工作提供参考;宣传教育:向家长宣传幼儿园的教育理念、课程设置及家园共育的重要性;安全教育;疾病预防;享受“一免一补”资助政策及“平安创建”活动的宣传。

  家访后整理记录:家访结束后,教师及时整理家访记录,总结幼儿家庭情况,为后续教育工作提供依据;进行了反馈与跟进:针对家访中发现的问题,与家长保持沟通,共同制定解决方案,并进行跟进;总结做了汇报:各班教师定期向园管理人员汇报家访情况,分享成功案例,讨论存在的问题,共同寻求改进方法。

  通过本次家访活动,教师将能够更深入地了解了幼儿及其家庭,为制定个性化的教育计划提供有力支持,同时增强家园共育的实效性,为共同促进幼儿健康成长奠定了良好的基础。

查看更多:

为您推荐