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——汉阴县初级中学举行市、县级课题开题汇报会
为进一步发挥课题研究在教育科研中的引领作用，更好地提升教师的科研水平，推动学校教育教研高质量发展，10月30日，汉阴县初级中学举行了2024年度市、县级基础教育科研课题开题汇报会。本次汇报会特邀县教研室课题管理负责人、学科教研员莅临指导。该校相关领导及课题负责人参加了此次会议。
会上，此次立项的11位市、县级课题负责人依次进行了开题汇报，详细阐述了研究背景与意义、核心概念与研究目标、研究内容与重点、预期研究成果等方面，并希望各位评委专家不吝赐教，不断优化完善课题的研究。
在听取了各课题主持人所作开题报告后，专家们以其深厚的学术底蕴和丰富的实践经验，分别对课题进行了现场点评，在肯定课题选题方向的科学性、课题的实践性、课题思路的清晰性的同时，还对各课题的研究目标、内容、研究方法、预期成果等不同角度逐一进行了细致点评和指导，并提出了可行性的建议，为课题的修改与完善提供了全面、专业细致的讲解，为课题研究顺利开展搭建了平台。
以研为途，耕耘不辍。本次开题报告会的成功举办，不仅为课题组成员提供了宝贵的交流和学习机会，更为课题的后续研究奠定了坚实的基础。相信，在专家们的精心引领下，课题组成员将进一步明晰研究方向，理清研究思路，扎实开展研究工作，探索出更多富有成效的教学路径，为学生的全面发展贡献智慧。(通讯员 兰本波)
