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——汉阴县第四幼儿园开展教师公开课活动
为进一步贯彻落实园本课程精神，提升教师的教育教学能力，促进幼儿全面发展，4月22——24日，汉阴县第四幼儿园开展了一系列以劳育、奥尔夫音乐教育和阅读为主的教师公开课活动。
据了解，此次活动以抽签的方式确定上课顺序和课题主题。活动中，教师们精心备课，结合园本课程的特色，充分展示了劳育、奥尔夫音乐教育和阅读等教学领域的创新实践。
在劳育公开课程中，教师们通过实际操作和亲身体验，引导幼儿们感受劳动的艰辛与乐趣，培养他们的劳动习惯和责任感。孩子们在教师的引导下，积极参与各种劳动活动，不仅锻炼了身体，还学会了珍惜劳动成果，懂得感恩与分享。
在奥尔夫音乐教育公开课程中，教师们运用奥尔夫音乐教育理念，通过歌唱、舞蹈、演奏等多种形式，激发幼儿们的音乐兴趣和创造力。孩子们感受着音乐带来的美好与快乐，提升了他们的音乐素养和审美能力。
在阅读公开课程中，教师们注重培养幼儿的阅读习惯和阅读能力，通过精心挑选的绘本和故事，引导幼儿们走进书的世界，感受阅读的魅力。孩子们在教师的引导下，学会了如何阅读、如何理解、如何表达，他们的想象力和表达能力得到了极大的提升。
活动后，学校组织了评课活动。教师们积极发言，对公开课进行了深入的剖析和评价。他们不仅肯定了执教教师在教学设计、教学方法上的创新之处，也指出了存在的不足和需要改进的地方。通过评课交流，教师们相互学习、相互借鉴，共同促进了教学水平的提高。
该园负责人表示，将继续加强教师队伍建设，深化园本课程的探索与实践，为幼儿的全面发展提供更加优质的教育资源和更加丰富多彩的教育活动。
(通讯员：吴平)
