AD
诗歌是文学宝库中的瑰宝，叩击着一代又一代人的心灵。为传承弘扬经典文化，汲取现代诗歌智慧，培植中华文化自信，在第29个“世界读书日”来临之际，汉阴县城关一小四年级组织开展了“轻叩诗歌大门，感受诗歌魅力”阅读成果展示活动。
活动伊始，汉阴县城关一小四年级语文教研组经过细致研讨，精密部署了本次现代诗歌阅读成果展示活动，本次成果展示包括书面形式的小诗集和口头形式的朗诵会。教研组各位教师以四年级下册第三单元“轻叩诗歌大门”综合性学习活动为载体，以现代诗歌单元课堂教学为主阵地，积极开展教研活动，创新教学方法，将课内课外有机结合，引领学生徜徉诗海，感受诗歌魅力，并鼓励孩子学习现代诗歌的写作方法，尝试创作诗歌，丰富学生的体验。
活动中，四年级的孩子们纷纷收集诗歌、创作诗歌，用书画展示自己对诗歌的理解。他们用稚嫩的画笔描绘出诗歌中五彩斑斓的世界，用纯真的文字抒发对美好生活的向往。“诗中有画，画中有诗”，一首首优美的现代诗歌、一幅幅精美的画作、一本本精致的诗集，充分展现了同学们的创造力和想象力，大大提升了孩子们的审美素养。
同时，四年级各班精心策划了形式多样的诗歌朗诵活动：个人朗诵、集体朗诵、角色扮演、亲子诵读等。在整个活动过程中，孩子们都沉浸在阅读的世界里，享受着阅读的乐趣。此项活动不仅展现了学生们的朗诵水平，更激发了他们对诗歌朗诵、现代诗歌创编的热爱和兴趣。
共品诗词魅力，共建人文汉阴。四年级组各班积极倡导家长和孩子一起行动起来，合作朗诵诗歌，打造良好的家庭阅读环境，让孩子心中从小就埋下读诗歌、写诗歌的种子。家长们的热情高涨、创意无穷，提交的作品声情并茂，让人耳目一新!独树一帜的作品层出不穷……“一花引来百花开，百花齐放春满园。”后期，各班将结合实际，评选出 “最佳作品奖”、“最佳编排奖”、“最佳插图奖”、“最佳装帧奖”、“最佳诗集名”、“最佳封面奖”和“最佳表演奖”、“优秀表演奖”、“最佳配乐奖”、“最佳合作奖”、“突出贡献奖”等。
探寻诗歌奥秘，展示创作才华。此次四年级组开展的诗歌阅读成果展示活动，营造了浓郁的读书氛围，丰富了良好的校园文化，让优秀传统文化赋能孩子身心健康发展，培植倡树新时代健康生活方式。(通讯员：沈琼英 连秀秀)
