AD
首页 > 教育动态 > 正文

聚力同心,善作善成 共克时艰,勇毅前行——眉县中学召开线上教学管理工作会

[2022-10-10 18:35:37] 来源: 编辑:周舟 点击量:
评论 点击收藏
导读:疫情突然爆发,疫情防控阻击战也随之打响,眉县中学全体教师恪守初心,坚守使命,与学生共聚“云端”,共赴“线上教学”。

疫情突然爆发,疫情防控阻击战也随之打响,眉县中学全体教师恪守初心,坚守使命,与学生共聚“云端”,共赴“线上教学”。

为抓实线上教学常规管理,帮助教师扎实开展线上教学,切实提升线上教学质量,充分发挥集体智慧,实现“听课不停学、在线不减质、居家不降效”的工作目标,108日晚21点,眉县中学召开了线上教学管理工作会。眉县中学党委副书记、校长杨鹏斌、党委副书记、纪委书记王宁辉、副校长闫战宏,教务主任、各年级主任、副主任参加了会议。会议由副校长张满林同志主持。

把脉定向

教务处主任李宇同志表扬了线上教学以来各年级的工作亮点,通报反馈了学校领导、教务处、年级部“三级巡课”活动中发现的问题,并提出改进的措施和建议。

掌舵领航

副校长闫战宏同志指出:1、理科老师可以通过设计动画课件、纸上演算等方式,提升理科课堂教学效果;2、各年级要制定操作性强的措施,规范学生学习习惯,重视提升学生学习效果;3、各年级要及时关注疫情防控最新消息,做到数据收集、信息汇总及时准确、无遗漏。

副校长张满林同志提出了三条建议:一要理清思路,抓住重点。1、疫情防控要讲政治。数据摸排、信息上报、核酸检测要及时、准确。2、教学工作讲实效。线上教学要按照方案严格执行,抓好课前预习、课堂讲授、课后答疑、作业布置等环节,提升线上教学的实效性。3、常规管理讲方法。要主动思考,积极作为,破解线上教学过程中出现的难题。二要注重过程,加强监管。1、要注重教学过程管理。教师课件使用要合理,习题设置要科学,师生互动要高效,线上答疑要落到实处;作业收交、批改要真实有效;对违纪学生要采取科学合理的方法督促其认真学习。2、要将加强教学过程监管。坚持做好“三级巡课”制度。教务处、年级巡课要增加线上巡课频次,要贯穿课前、课堂、课后等整个教学过程;学校领导要主动下课堂,驻足听课,发现问题。三要总结反思,交流研讨。1、各年级每天召开线上碰头会,总结当天教学管理过程,商讨改进措施。2、各年级召开一次线上集体备课活动,共享教学资源,实现智慧共享。3、年级组、优秀备课组、班级开展一次线上教学、管理经验分享活动。

谋篇布局

党委副书记、校长杨鹏斌同志首先传达了县局关于做好疫情防控期间线上教学工作的安排部署与会议精神。他强调:一要做到务实笃行,夯实线上教学成效。各个年级要强化教学督查、强化线上教研,强化督促通报;各个教师课堂教学要精心设计,作业布置要追求实效,教学辅导要实字托底,常规落实要细上着力。学生学习常规要抓在日常,严在经常,力度不减。二要做到立说立行,全民战“疫”我先行。面对依然严峻的疫情形势,我校全体师生要心手相牵,以身作则,以实际行动共克难关。教师们要坚守“讲台”,抓实教学过程,学生们要坚守“课桌”,落实学习过程。实现师生的教学相长,就是我们对抗击疫情做出的最大贡献。三要做到善思善行,关爱师生齐成长。疫情当前,我们每一位老师在坚持锻炼、科学安排自己的工作和生活的同时,要能够精心思考,以云课堂、云自习、云辅导为载体,多措并举,关注学生身心变化,关心爱护学生。“爱出者爱返”,实现师生的共同成长。

风雨同舟初心在,同心抗疫向未来。历时1小时的线上会议,宣讲要求,研判情况,凝聚人心,化“挑战”为“机遇”,明确了我校当前线上教学工作的基本思路,力求通过精细化管理,确保线上教学行为有规可循,教学管理有迹可查,线上教学效益有效提升。眉县中学全体教师始终与每个家庭、每位家长、每位同学同舟共济,同向同行,共克时艰,做到守土有责、守土担责、守土尽责。期待阴霾散尽,齐聚书声琅琅的眉中校园。

(供稿:眉县中学教务处   审核:张满林)

查看更多:

为您推荐