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汉阴县人大常委会走进汉阳初级中学调研教育教学质量提升工作

[2022-09-22 16:08:15] 来源: 编辑:周舟 点击量:
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导读:为进一步助推全县义务教育均衡发展,促进教育教学质量全面提升,办好新时代人民满意教育。9月21日,县人大常委会工作小组走进汉阳初级中学,就全县教育教学质量全面提升工作进行专题调研。

为进一步助推全县义务教育均衡发展,促进教育教学质量全面提升,办好新时代人民满意教育。921日,县人大常委会工作小组走进汉阳初级中学,就全县教育教学质量全面提升工作进行专题调研。

调研组先后参观学校各功能室、教学区、配备设施,了解各学校教育教学及德育工作开展情况,通过现场察看、查阅资料、召开会议、听取汇报等方式重点就各学校的师资力量配备、基础设施建设、教育布局优化、校园安全教育等方面问题进行了深入探讨,及时了解当前急需协调解决的困难和问题。该校领导班子成员参加调研座谈。

座谈会上,该校负责人就学校教育工作情况做了汇报,与会人员围绕该校教育发展、教育改革管理、提高办学质量等方面积极提问发言,提出切实可行的意见和建议。

会议指出,当前,该县教育工作处于发展的关键时期,要立足于群众需求,努力推动教育工作实现高质量发展。要聚焦问题短板,在提高教育质量、优化教育结构、提高教学成绩方面“补短板”;要提高教育教学质量,深入推进高效课堂,持续提高教育教学成绩;创新教育思想、教育模式、教育方法,积极开展教育教学交流合作,为推动教育质量提高提供更有力的支撑。

会议强调,一是要正视问题和短板,高度重视学校教育教学管理工作,要深刻反思,认真分析,找准问题根源,勇于直面问题。二是要深化教育教学改革,强化学校全过程管理,完善考核评价机制,充分发挥考核指挥棒作用。三是要狠抓调查研究,大兴教研之风。认真研究教材、教新课程标准,切实提升教学水平和教学质量。四是要坚持教育优先,全力加强教育要素保障。五是要齐抓共管,积极创造条件开展青年教师、骨干教师培训,进一步健全完善教师考核评价机制和绩效工资分配办法,充分调动广大教师的工作积极性和主观能动性。

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