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为持续提升教师的专业素养、培养团队合作精神，落实“双减政策”，打造高效课堂。日前，安康高新区第四小学开展了“打造高效课堂”教师磨课活动。
磨课活动由教务处牵头，语数学科教研组组织实施，以年级组为单位进行，旨在充分发挥学校骨干教师的辐射、带动和引领作用，激发广大教师参与课堂教学改革的热情、促进青年教师教学专业技能的提升，实现新老教师的共同成长。
活动中，每个年级组先经过组内听课互评，择优推荐语数各一名教师执教教研组内公开课，语教研组全体老师进行错时听课。课后，及时开展议课活动，组内老师各抒己见，“关起门”来找不足。观课就执教教师的教材把握度，目标达成度、课堂管理度、课堂生成度课件制作等方面多角度，发表了自己观课感想，并提出了相应环节的整改措施。通过点评与讨论，切实有效的为执教教师准确把握教学目标，突破重点提供了诸多宝贵的经验，使教师课堂教学效果在原来的基础上得到有效提高。
据悉，该校本次磨课活动以观课议课的四个维度、20个观察视角、68个观测点为参照，落实“25+15”优质课模式为基准有序开展，确保活动目标明确，取得实效。
“通过课堂实践、课后反思、课后修改、再实践、再反思、再修改、再实践的磨课教研活动，大大提高了我们年轻教师的教育教学能力，有效促进了我们年轻教师的专业成长，同时通过这样的活动，我们年轻教师对设计合理的教学目标，精准的把握学情、深入的钻研教材、准确的研究课堂有了更加明朗的方向。”青年教师熊娇娇参加完磨课活动后欣喜地说。
（王宗涛）
